数数第二课时教学实录
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数数第二课时教学实录
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正文
估一估数一数
教学内容:冀教版一年级教材16-17页
教学目标:
1.在数实物的过程中,经历估计数量多少和用不同方法数的过程。
2.能用不同的方法数数,培养学生的估计意识和习惯。
教学重点:能视情况用不同的方法数数。
教学难点:结合先估计再数的数学活动进行数实物,培养学生估计的习惯和能力。
教学过程
一、复习旧知
1.从35数到42
小组内数-指名数-小组数-全班数
2.从88数到100
小组内数-指名数-男女生对数
3.从56数到72
(1)独立数
(2)59的后面是几,70的前面是几。
4.全班从1数到100
二、探究新知
(一)抓一抓,估一估,数一数
1.学生抓花片,然后估计数量,再数出准确数量。
2.比较估计的数和数出的数相差多少。
(二)用不同的方法数实物
1.学生估计自己桌面的花片有多少?
2.全班交流自己是怎样数的。
3.教师小结:2个2个数:2 4 6 8 10........
5个5个数:5 10 15 20......
10个10个数:10 20 30 40...... 4.引导学生归纳数数的方法:数数的时候,可以根据实际情况选定数法。
三、巩固练习
教材第17页练一练
四、课堂总结
今天大家学到了什么?
板书设计:估一估数一数
2个2个数:2 4 6 8 10........
5个5个数:5 10 15 20......
10个10个数:10 20 30 40......
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来自：学校：平南县武林镇中心小学
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