第一节地理信息系统及其应用教学评价实录｜教案在线预览

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资料摘要

高二地理导学案课题主备人审核人教学目标教学重点教学难点3.1 地理信息系统及其应用杨洁科目课型地理新授课课时授课时间授课班级第1课时高二1.了解GIS的基本构成。2.了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。3.会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息了解GIS基本原理；GIS在

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节地理信息系统及其应用

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2019-06-14 11:22:00

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学校：邯郸市第四中学

第一节地理信息系统及其应用教学评价实录

未知

2019-06-14 11:22:00

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关键词：第一节地理信息�…教学评价实录

正文

高二地理导学案

课

题

主备人

审核人

教学

目标

教学

重点

教学

难点

3.1 地理信息系统及其应用

杨洁

科目

课型

地理

新授课

课

时

授课时间

授课班级

第1课时

高二

1.了解GIS的基本构成。

2.了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。

3.会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息

了解GIS基本原理；

GIS在城市管理中的应用

教学设计

前置作业

预习案

问题：GIS是如何做到预防犯罪的？其操作过程是什么？

（犯罪地点）数据采集——数据处理、分析（空间分析）——分析犯罪频率与犯罪模式（哪些地方易发生哪些案件）——据分析信息，分配警力

问题：GIS具有哪些功能？空间分析（犯罪的空间分布），模式分析（犯罪案件与其它因素的相关性），趋势分析（分析哪些地方可能发生案件），决策应用（分配警力）

课堂案

一、GIS 1、概念：依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。

2、功能：

1 复备记录

了解GIS的基本原理，搜集地理信息系统的相关资料

制作电子地图

空间查询

空间分析

数据采集

数据分析

决策应用

模拟空间规律和发展趋势

3、工作流程：如P78图

4、构成：硬件

软件

数据

人员

应用模型（其中软件是核心）

二、GIS应用：（可以解决的四类基本问题）

1、与分布、位置有关的基本问题

显示了GIS对信息空间表达的功能，它实际是回答了以下两个问题：

（1）对象（地物）在哪里？

（2）哪些地方符合特定的条件？

2、趋势分析：

传统地图：某个时间的空间特征与属性特征。

GIS：可以表示空间特征与属性特征随时间变化的过程

因此：可以分析该地物的发展趋势，即回答：从何时起发生了哪些变化？

3、模式问题：

对象的分布存在何种空间模式？即揭示各种地物之间的空间关系。

GIS由许多图层组成，每图层都表示不同的地理因素，它们之间的空间关系的融合表示了各因素之间的相互关系。

例：三层数据：交通、人口密度、商业网点分布。

通过图层的融合可以看出三者之间的关系，其用途：决策商业网点的布局。

4、模拟问题：利用数据及已掌握的规律建立模型，就可以模拟某个地方如具备某种条件时将出现的结果。

即回答：如果……将如何？

高程与被淹没地区的关系

温室效应与海平面上涨的关系。

三、城市管理中的应用：功能的应用：

电子地图

空间查询

空间分析

空间模拟

趋势分析

决策应用

1、城市信息管理与服务：电子地图、查询

2、规划：决策应用

3、道路交通管理：查询——决策应用

4、抗震防灾：分析模拟

5、环境管理：分析、决策

练习案

案例：GIS在抗击非典型肺炎中的应用

1、地理信息系统与城市管理

2、地理信息系统在其他领域中的应用

教学反思

引导学生发挥想象力，探究地理信息系统在现在或未来的生活中运用方式。结合前沿的地理知识，感受地理学科和实际生活的密切联系。

关于本教案的常见问题

Q：第一节地理信息系统及其应用教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节地理信息系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节地理信息系统及其应用教学评价实录