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关键词：复习题名师教学设计1

正文

课题：晶胞的有关计算

一、考纲要求：了解晶胞的概念，能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。

二、教学目标：

1、理解晶胞的概念、能根据晶胞求算组成晶胞的元素原子个数，书写晶体的化学式。2、了解晶胞参数，能根据参数求算物质的密度、原子间间距、配位数、空间利用率等。

三、教学重点：晶胞参数、晶胞密度的计算。

四、教学方法：讲解

分析

归纳

练习

总结

五、教学过程：

（引入）出示2016年高考全国卷化学试题第37题第6小题，引入课题。

（投影）此部分内容的考纲要求。

（说明）晶胞有关计算的常见类型。

（合作探究）1、晶胞中微粒个数的计算。

（说明）晶胞中微粒个数确定方法。

（例题）例1：如图是超导化合物一钙钛矿晶体中最小

重复单元(晶胞)的结构，请回答：

(1)该化合物的化学式为_______.

(2)在该化合物晶体中，钛原子的配位数是__________。

（讲解）2、配位数的确定。

（说明）配位数：一个原子或离子周围距离最近且相等的原子或离子的数目。

（例题）例2、硒化锌（ZnSe）是一种重要的半导体材料，其晶胞结构如图所示，该晶胞中硒原子的配位数为

；若该晶胞参数为apm，硒化锌的摩尔质量为M g/mol。NA代表阿伏加德罗常数，则晶胞密度

为

g•cm-3

（讲解）3、晶胞密度及微粒间距离的计算。

（例题）例3、金晶体的晶胞是面心立方晶胞，金原子的直径为d，用NA表示阿伏加德罗常数，M表示金的摩尔质量。

(1)一个晶胞的体积是多少?

(2)金晶体的密度是多少?

（例题）例4、右图是金属铁晶体结构的示意图：

已知：金属铁的密度为7.8 g·cm-3。

求：铁原子的半径。

（强调）计算密度及距离时注意单位的换算。

（巩固练习）2016年高考全国卷化学试题第37题第6小题

（合作探究）4、原子坐标参数的确定。

（练习1）原子D与E所形成化合物晶体的晶胞如图所示。

①

在该晶胞中，E的配位数为______。

②

原子坐标参数可表示晶胞内部各原子的相对位置。右图晶胞中，原子坐标参数a为(0，0，0)；b为( 1/2 ,0, 1/2

)C为(1/2 , 1/2,0 )。则d原子的坐标参数为_________。

③

已知该晶胞的密度为ρ g/cm3，则其中两个D原子之间的距离为_________ pm(列出计算式即可)。(已知D是S，E是Zn）

（合作探究）5、空间利用率的计算。

（说明）空间利用率：指构成晶体的微粒在整个晶体空间中所占有的体积百分比。

例5：计算体心立方晶胞中金属原子的空间利用率。

（练习2）铝镍合金的晶胞结构如图所示：

（1）已知铝原子、镍原子的半径分别为b pm、c pm，

该晶胞参数a=_______

（2）该晶胞密度=_________

（3）改晶胞中原子空间利用率=_________

（归纳总结）解决这类题型的大致基本方法

（1）根据晶胞结构计算晶胞上占有的粒子数目、晶胞的边长、晶胞体积。

这类题型的基本特征是：有晶胞结构。首先分析晶胞上占有的粒子的数目，晶胞的边长与晶胞粒子半径的关系,计算晶胞体积。

（2）根据晶体的化学式，结合一个晶胞上占有的粒子数，计算1个晶胞的质量。

（3）根据已知条件建立等式关系。

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复习题名师教学设计1

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