资料摘要

《选修3》练习三——分子结构与性质【主要知识点】1.共价键的键参数及类型2.与分子结构有关的三种理论(1)杂化轨道理论基本观点:杂化轨道成键满足原子轨道最大重叠原理;杂化轨道形成的共价键更加牢固。(2)价层电子对互斥理论①基本观点:分子中的价电子对(包括成键电子对和孤电子对)由于相互排斥作用,尽可能

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:归纳与整理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
37
下载次数
0
更新时间
2018-08-09 22:08:00
来源学校
学校:江苏省石庄高级中学

归纳与整理ppt配套的教案及板书设计

未知
2018-08-09 22:08:00
37
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

归纳与整理ppt配套的教案及板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:归纳与整理ppt配套的教案及板书设计

正文

《选修3》练习三

——分子结构与性质

【主要知识点】

1.共价键的键参数及类型

2.与分子结构有关的三种理论

(1)杂化轨道理论

基本观点:杂化轨道成键满足原子轨道最大重叠原理;杂化轨道形成的共价键更加牢固。

(2)价层电子对互斥理论

①基本观点:分子中的价电子对(包括成键电子对和孤电子对)由于相互排斥作用,尽可能趋向彼此远离。

②价电子对数的计算

价层电子对数=形成σ键的电子对数+中心原子的孤对电子对数

③价层电子对互斥理论在判断分子构型中的应用。

价层电子对数目

中心原子的杂电子对的空间形成σ化轨道类型

构型(VSEPR键的电孤电子对数

分子的空间模型)

子对数

构型

实例

2 sp 直线形

2 0 直线形

CO2、C2H2

3 0 三角形

BF3、SO3

3 sp2

三角形

2 1 V形

SnCl2、PbCl2

CH4 0 正四面体

4、SO24-、

CCl4、NH+4

4 sp3

四面体

3 1 三角锥形

NH3、PH3

2 2 V形

H2O、H2S (3)等电子原理

①基本观点:原子总数相同、价电子总数相同的分子具有相似的化学键特征,具有许多相近的性质。

②实例:SO24-、PO34-为等电子体,其中心原子均采用sp3杂化,离子构型均为正四面体形。

3.分子的极性。

正电中心和负电中心重合的分子为非极性分子,不重合的为极性分子。一般的判断方法是:①只含非极性键的分子为非极性分子。②对于ABn型分子,若中心原子无孤对电子对或呈最高正价,则为非极性分子,如CO2、CH4。否则为极性分子。

4.三种作用力及对物质性质的影响

范德华力

氢键

共价键

作用粒子

分子

H与N、O、F原子(分子内、分子间) 原子

特征

无方向性、无饱和性

有方向性、有饱和性

有方向性、有饱和性

强度比较

共价键>氢键>范德华力

①随着分子极性和相对分子质量的增大而增大

成键原子半径影响强度的因素

②组成和结构相似的物形成氢键元素的电负性

越小,键长越质,相对分子质量越大,短,键能越大,分子间作用力越大

共价键越稳定

①影响物质的熔沸点、溶解度等物理性质

分子间氢键的存在,使①影响分子的②组成和结构相似的物物质的熔沸点升高,在稳定性

对物质性质的影响

质,随相对分子质量的增水中的溶解度增大,如②共价键键能大,物质的熔沸点逐渐升熔沸点:H2O>H2S,越大,分子稳高,如F2HCl,NH3>PH3

定性越强

CF4

【知识点反馈】

1.共价键与分子的空间结构

(1)F2通入稀NaOH溶液中可生成OF2,OF2分子构型为________,其中氧原子的杂化方式为________。

(2)CS2分子中,共价键的类型有____________,C原子的杂化轨道类型是________,写出与CS2互为等电子体的分子和离子

。

(3)磷和氯反应可生成组成比为1∶3的化合物,该化合物的立体构型为________________,中心原子的杂化轨道类型为________。

(4)化合物Cl2O的立体构型为________,中心原子的价层电子对数为________。

(5)石墨烯(图甲)是一种由单层碳原子构成的平面结构新型碳材料,石墨烯中部分碳原子被氧化后,其平面结构会发生改变,转化为氧化石墨烯(图乙)。

图甲中,1号C与相邻C形成σ键的个数为________。图乙中,1号C的杂化方式是____________。

(6)肼(N2H4)分子可视为NH3分子中的一个氢原子被—NH2(氨基)取代形成的另一种氮的氢化物,则NH3分子的空间构型是________;N2H4分子中氮原子轨道的杂化方式是________。

(7)乙酸中C原子的杂化方式为

,1mol乙酸分子中含有σ键的数目为

。

(8)H+可与H2O形成H3O+,H3O+中O原子采用____________杂化,空间构型为

,和它互为等电子体的分子为

,离子为

。

(9)I+3属于多卤素阳离子,和它互为等电子体的粒子为

,I+3的空间构型为________,中心原子杂化类型为________。

(10)①S单质的常见形式为S8,其环状结构如图所示,S原子采用的轨道杂化方式是______________。

②H2Se的酸性比H2S________(填“强”或“弱”);气态SeO3分子的立体构型为________。SO42-离子的立体构型为______________。

2.在HF、H2O、NH3、CS2、CH4、N2、PH3、P4、CHCl3分子中:

⑴以极性键结合的非极性分子是

;

⑵以极性键相结合,具有三角锥结构的极性分子是

;

⑶以非极性键相结合,具有正四面体结构的非极性分子是

;

⑷以极性键相结合,具有角形结构的极性分子是

;

⑸以极性键相结合,而且分子极性最大的是

。

3.解释有关现象。

⑴F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸点由小到大的顺序是

,原因是

。

⑵HF、HCl、HBr、HI的熔沸点由大到小的顺序是

,原因是

。

⑶氯气在水中的溶解度远远小于在四氯化碳中的溶解度,原因是

。

⑷氨气极易溶于水原因之一与氢键有关。用“X-H…Y”形式表示氨水中存在的所有可能的氢键,并指出哪些可能导致氨气溶解度增大:

。

⑸“氨气易液化”说明氨气的沸点在气体中比较_____(填“高”或“低”),其原因是

。

⑹甲醇极易溶于水,原因是

。

⑺HF、HCl、HBr、HI的热稳定性

(“依次增强”或“依次减弱”),从共价键参数的角度解释

。4.配位键与配位化合物

(1)K+、Fe3+、F-三种离子组成的化合物K3FeF6,其中化学键的类型有________________;该化合物中存在一个复杂离子,该离子的化学式为______,配体是______。

(2)锌的氯化物与氨水反应可形成配合物[Zn(NH3)4]Cl2,1mol该配合物中含有σ键的数目为________。

(3)若BCl3与XYm通过B原子与X原子间的配位键结合形成配合物,则该配合物中提供孤电子对的原子是________。

(4)可用硫氰化钾检验Fe3+,形成的配合物的颜色为________。

(5)Cu2+的水合离子中,提供孤电子对的原子是______。

(6)NH4BF4(氟硼酸铵)是合成氮化硼纳米管的原料之一。1molNH4BF4含有________mol配位键。

5.

PtCl2(NH3)2可以形成两种固体,一种为淡黄色,在水中的溶解度小,另一种为黄绿色,在水中的溶解度较大,请回答下列问题:

⑴PtCl2(NH3)2是平面正方形结构,还是四面体结构

。

⑵请在下面的方框内画出这两种固体分子的几何构型图:

淡黄色固体的分子构型

黄绿色固体的分子构型

⑶淡黄色固体物质是由

分子组成,黄绿色固体物质是由

分子组成(填“极性分子”或“非极性分子”)

⑷黄绿色固体在水中溶解度比淡黄色固体大,其原因是什么?

。

6.配位化学创始人维尔纳(Werner)发现,将物质的量均为1mol的CoCl3·6NH3(黄色)、CoCl3·5NH3(紫红色)、CoCl3·4NH3(绿色)和CoCl3·4NH3(紫色)四种配合物分别溶于水,加足量硝酸银溶液,产生的氯化银分别为3 mol、2 mol、1 mol和1 mol。

(1)请根据实验事实,用配合物的形式写出下列物质的化学式。

CoCl3·6NH3:______、CoCl3·5NH3:_____、CoCl3·4NH3(绿色和紫色):_______。

(2)后两种物质相互间的关系可称为_____________________________。

(3)上述配合物中,中心离子的配位数都是________。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-09 22:08:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 37
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157285

来自:学校:江苏省石庄高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:归纳与整理ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。