归纳与整理特级教师教学实录｜教案在线预览

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专题：物质结构与性质第二节分子结构与性质（第三课时）刘岩【复习目标】1、正确判断极性共价键和非极性共价键；正确判断极性分子和非极性分子；【重点、难点】1、极性分子和非极性分子的判断。【课时安排】一课时【教学过程】【引入】演示实验教师活动【引入】演示实验：在酸式滴定管中注入适当蒸馏水（四氯化碳），打开

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所属课文：归纳与整理

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2018-08-27 08:24:00

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学校：兰州六十四中

归纳与整理特级教师教学实录

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关键词：归纳与整理特级教师教学实录

正文

专题：物质结构与性质

第二节

分子结构与性质

（第三课时）

刘

岩

【复习目标】

1、正确判断极性共价键和非极性共价键；正确判断极性分子和非极性分子；

【重点、难点】

1、极性分子和非极性分子的判断。

【课时安排】

一课时

【教学过程】

【引入】演示实验

教师活动

【引入】演示实验：在酸式滴定管中注入适当蒸馏水（四氯化碳），打开活塞，让水（四氯化碳）慢慢如线状流下，把用丝绸摩擦过的玻璃棒接近水（四氯化碳）流。

引导学生思考为什么会出现这样的现象。

【复习一】

一、键的极性和分子极性

1、键的极性

学生活动

设计意图

从实验中引导学生积极思考，带着问题，产生探寻答案的冲动。

观察实验现象，并讨论解释实验现象。（如果解释不出来，带着问题往后听）

设问：分子的极性又是根据什么来判定

呢？

2、分子的极性

学生回答：非极性键；极性键。

（1）

非极性分子:正电中心和负电

中心重合。

极性分子：正电中心和负电中心不重

合。

分析水和四氯化碳的极性，引导学生回

忆演示实验的现象，并由此作出解释。

设问：如何快速判断ABn型分子的极

性？

（2）快速判断ABn型分子极性的经验水是极性分子，四氯规律

化碳是非极性分子。

中心原子：

学生回答,教师总结

︳化合价︳=主族序数（最外层电子

数）则分子为非极性分子。

练习：判断下列分子是极性分子还是非

极性分子：

学生思考，完成练习。

PCl3、 NH3

、CS2、BF3

、 CO2、 SO2、

(3)、小结常见分子的极性及构型

常见分子

分分杂例学生讨论，完成表格。

子子化子

类构轨

型

道

双原A2

子分AB

子

三原AB2

子分

子

四原AB3

子分

子

五原AB4

子分

子

学生完成练习。

教师引导学生，完成表格。

练习。

小结:

2 用所学知识解惑，使学生获得了学习的乐趣，激发学生进一步学习的求知欲。

培养思维能力、分析综合能力。

培养学生合作意识，训练学生的概括归纳能力。

通过练习让学生更好的掌握本节课知识。

一、键的极性和分子的极性

作业：世纪金榜455页考点三。

学生明确知识点，准确给出答案。

反思，总结

板书设计：

第二节

分子结构与性质

一、键的极性和分子的极性

1、键的极性

2、分子的极性

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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