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4.1同角三角函数的基本关系及诱导公式1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2α+cos2α=. sin α(2)商数关系:=cos α2.各角的终边与角α的终边的关系角2kπ+α(k∈Z) π+α-α图示与角α终边的关系角π-απ-α2π+α2图示与角α终边的关系3.六组诱导公式组数角正
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复习参考题教学设计(第二课时)
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关键词:复习参考题教学设计(第二课时)
正文
4.1同角三角函数的基本关系及诱导公式
1.同角三角函数的基本关系
(1)平方关系:sin2α+cos2α=
. sin α(2)商数关系:=
cos α2.各角的终边与角α的终边的关系
角
2kπ+α(k∈Z) π+α
-α
图示
与角α终边的关系
角
π-α
π-α
2
π+α
2图示
与角α终边的关系
3.六组诱导公式
组数
角
正弦
余弦
正切
口诀
【知识拓展】
一
2kπ+α(k∈Z)
二
π+α
函数名不变
符号看象限
三
-α
四
π-α
sin α
五
π-α
2
六
π+α
2
函数名改变
符号看象限
1.诱导公式的记忆口诀:奇变偶不变,符号看象限.
2.同角三角函数基本关系式的常用变形:
(sin α±cos α)2=
;
(sin α+cos α)2+(sin α-cos α)2=
;
(sin α+cos α)2-(sin α-cos α)2=
. 【思考辨析】
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若α,β为锐角,则sin2α+cos2β=1.(
) sin α(2)若α∈R,则tan α=恒成立.(
) cos α(3)sin(π+α)=-sin α成立的条件是α为锐角.(
) π(4)诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指的奇数倍和偶2数倍,变与不变指函数名称的变化.(
)
51.(2015·福建)若sin α=-,且α为第四象限角,则tan α的值等于(
) 13121255A.
B.-
C.
D.-
55121212.(教材改编)已知sin(π+α)=,则cos α的值为(
) 21A.±
2C.3
21B.
23D.±
21110π+cos π等于(
) 63B.1 13D.-
22sin α+4cos α=
. 5sin α-2cos α3.(2016·东营模拟)计算:sin A.-1
C.0
4.(教材改编)若tan α=2,则π2cos 3x,x≤2 000,5.已知函数f(x)=则f(f(2 018))=
. x-18,x>2 000,
题型一
同角三角函数关系式的应用
15π3π例1
(1)已知sin αcos α=,且<α<,则cos α-sin α的值为(
) 842A.-3
2B.3
23C.-
43D.
4(2)化简:(1+tan2α)(1-sin2α)=
.
sin α思维升华
(1)利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利用=tan α可cos α以实现角α的弦切互化.
(2)应用公式时注意方程思想的应用:对于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α这三个式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,可以知一求二.
(3)注意公式逆用及变形应用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.
已知sin α-cos α=2,α∈(0,π),则tan α等于(
) A.-1
C.
题型二
诱导公式的应用
3sin2π-x·cosπ+x221π例2
(1)(2016·长春模拟)已知f(x)=,则f(-)=
. 114cos3π-x·sinπ-x2sinkπ+αcoskπ+α(2)已知A=+(k∈Z),则A的值构成的集合是(
) sin αcos αA.{1,-1,2,-2}
C.{2,-2}
思维升华
(1)诱导公式的两个应用
①求值:负化正,大化小,化到锐角为终了.
②化简:统一角,统一名,同角名少为终了.
(2)含2π整数倍的诱导公式的应用
B.{-1,1} D.{1,-1,0,2,-2} 2
2B.-D.1 2
2
由终边相同的角的关系可知,在计算含有2π的整数倍的三角函数式中可直接将2π的整数倍去掉后再进行运算,如cos(5π-α)=cos(π-α)=-cos α. 3πtanπ+αcos2π+αsinα-2
(1)化简:=
. cos-α-3πsin-3π-απcos+α·sin-π-α2(2)已知角α终边上一点P(-4,3),则的值为
.
11π9πcos-α·sin+α22
题型三
同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用
π例3
(1)已知α为锐角,且有2tan(π-α)-3cos(+β)+5=0,tan(π+α)+6sin(π+β)-1=0,2则sin α的值是(
) 35A.
5310C.
10
引申探究
本例(2)中若将条件“-π 思维升华 (1)利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形. (2)注意角的范围对三角函数符号的影响. ππ3+α=,α∈0,,则sin(π+α)等于( ) 已知sin2523A. 54C. 53B.- 54D.- 5 37B. 71D. 3 41.(2016·西安模拟)已知cos α=,α∈(0,π),则tan α的值等于( ) 54A. 34C.- 33B. 43D.- 43π3ππ2.已知tan(α-π)=,且α∈(,),则sin(α+)等于( ) 42224A. 53C. 53.若角α的终边落在第三象限,则A.3 C.1 4B.- 53D.- 5cos α2sin α的值为( ) 2+1-sin α1-cos2 αB.-3 D.-1 π4.若sin(π-α)=-2sin(+α),则sin α·cos α的值等于( ) 22A.- 522C.或- 551B.- 52D. 55.已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(4)=3,则f(2 017)的值为( ) A.-1 C.3 B.1 D.-3 π3π6.已知α为钝角,sin(+α)=,则sin(-α)= . 444 17.已知在△ABC中,sin A+cos A=. 5(1)求sin Acos A的值; (2)判断△ABC是锐角三角形还是钝角三角形; (3)求tan A的值.
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