第二节　资源综合利用　环境保护教案2

第二节

资源综合利用

环境保护

学案

（第1课时

煤、石油和天然气的综合利用）

班级___________ 姓名___________ 【课前思考】

1、三大化石燃料是指________、_________和_____________。

2、三大合成材料是指______________、_________________和_________________。

3、什么是加聚反应？请写出生成聚乙烯的反应：

____________________________________________________________________。

【知识预览】

1、煤的综合利用主要是通过煤的_________、煤的__________和____________，获得洁净的________________和多种化工原料。

2、用化学方程式表示水煤气的形成：____________________________________________。

3、煤可直接

，使煤和氢气作用生成

，也可间接

，先转化成

，再在催化剂作用下合成

等。

4、天然气属于

燃料，是一种重要的

，主要用于

和生产

。

5、石油主要含有________元素，是由________组成的混合物。

6、石油的裂化就是在一定的条件下，将________较大、________较高的烃断裂为________较小、________较低的烃的过程。石油的裂解是在比裂化温度________的条件下，使________链分子的烃断裂为各种________链分子的气态烃和少量液态烃的过程。石油裂解的主要产物是________等不饱和烃。

【课堂练习】

1、通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的标志是（

）

A．石油的产量

B．乙烯的产量

C．合成纤维的产量

D．硫酸的产量

2、下列变化不属于化学变化的是（

）

A．煤的干馏

B．石油分馏

C．用乙烯制聚乙烯

D．重油裂化

用心

爱心

专心

3、下列各组物质，不能用溴水区分开来的是（

）

A．苯和甲苯

B．蒸馏汽油和裂化汽油

C．甲苯和苯乙烯

D．煤油和四氯化碳

4、把下列各物质的制取方法或反应类型填写在各题后的括号中：

（1）煤（3）石蜡（5）甲烷焦炭（

）

（2）煤焦油汽油（

）

（4）乙烯四氯化碳（

）

苯（

）

聚乙烯（

）

5、在煤高温干馏的产物中，可用作燃料的是（

）

A．焦炭

B．煤焦油

C．焦炉气

D．粗氨水

6、C4H10裂解，所得裂解气的成分中应含有（

）

①CH4

②C2H6

③CH2＝CH2

④CH2＝CH—CH3

A．只有①④

B．只有②③

C．只有①③或②④

D．①②③④都有

7、将下图所列仪器组装成一套实验室蒸馏石油的装置，并进行蒸馏，得到汽油和煤油。

（三）

（一）

（五）

（二）

（六）

（四）

（1）图中A、B、C三种仪器的名称是________。

（2）将以上仪器按（一）→（六）顺序，用字母a、b、c…表示连接顺序；

e接（

）（

）接（

）（

）（

）接（

）（

）接（

）。

（3）A仪器中c口是________，d口是________（填“进水口”或“出水口”）。

（4）蒸馏时，温度计水银球应在________位置。

（5）在B中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是________________。

（6）给B加热，收集到沸点60 ℃～150 ℃间的馏分是________，收集到150 ℃～300 ℃间用心

爱心

专心

的馏分是________。

第二节

资源综合利用

环境保护

（第2课时

环境保护与绿色化学）

班级___________ 姓名___________ 【课前思考】

1、通常所说的三废是指

、

和

。

2、绿色食品是指

的食品，白色污染是指

。

3、什么是“赤潮”和“水华”现象？

【知识预览】

1、环境问题

通常所说的环境问题，主要是指由于人类不合理地开发和利用________________而造成的________________的破坏，以及____________和____________所造成的环境污染。根治污染的最有效途径是控制____________________。

2、“三废”污染及其防治

大气污染物主要来自______________________和工业生产过程中产生的_______________及其携带的_________________。

工业生产中的废水往往含有复杂的成分，任意排放会导致土壤、水源的污染，需要经过多步处理才能达到排放标准。

废渣等固体废弃物的处理兼有______________________和_______________________两个重要目的。

3、绿色化学

绿色化学的核心是利用化学原理从_________上减少和消除工业生产对环境的污染。

化学反应就是___________重新组合的过程。因此按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物的原子_________为期望的最终产物，这时原子的利用率为___________。

用心

爱心

专心

【课堂练习】

1、为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气（CNG），另一类是液化石油气（LPG）。这两类燃料的主要成份都是

A、碳水化合物

B、碳氢化合物

C、氢气

D、醇类

2、下列有关日常生活中的化学知识，说法错误的是（

）

A．用完的干电池应回收处理，不可以随意丢弃

B．增加摩托车排气管的长度可以降低尾气中CO和NO的含量

C．化妆品中含有很多对人体及环境有害的物质，所以应该慎重使用化妆品

D．应尽量减少含磷洗涤剂的生产，以免导致水中的藻类疯长

3、“绿色化学”追求减少化工生产对环境造成的污染，下列物质可以称为“绿色氧化剂”的是（

）

A．浓硫酸

B．浓硝酸

C．双氧水

D．漂白粉

4、绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是（

）

A．

B．

C．

D．5、根据已有的环境知识填空：

形成酸雨的主要气体为________。

破坏臭氧层的主要物质是________________________________。

用心

爱心

专心

导致全球变暖、产生“温室效应”的气体是________。

“白色污染”是指________________________。

引起赤潮的原因________________________________。

用心

爱心

专心