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铜山区茅村中学2017-2018学年度高一年级第一学期化学学科教学案15 原子核的组成编制人:张培林审核人:总课时数:使用时间:教学过程设计学生活动教师补充设计与个性修改[学习目标] 1.了解原子结构及微粒中质子、电子、中子的计算 2.了解元素、核素、同位素的概念[教学重点及难点
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第三单元 人类对原子结构的认识公开课教案
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关键词:第三单元 人类对…公开课教案
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铜山区茅村中学2017-2018学年度高一年级第一学期化学学科教学案
15 原子核的组成
编制人:张培林
审核人:
总课时数:
使用时间:
教学过程设计
学生活动
教师补充
设计
与个性修改
[学习目标] 1.了解原子结构及微粒中质子、电子、中子的计算
2.了解元素、核素、同位素的概念
[教学重点及难点]
认识原子组成的符号
[导学引领]一、原子的构成
_____________
___________ 1、原子
_____________
阅读课______________ 本P31第
一段完2、质量数:将原子核内所有的质子和中子的__________取________值,成
加起来所得的数值。
3、表示符号及意义:AZX表示_______是Z,______为A的一种X原子
4、重要关系式:
电性关系:原子: = =
质量关系: ( )= ( )+ ( )
[拓展质疑] 离子:
离子电荷 = 质子数
–
核外电子数
阳离子的核外电子数=质子数(Z) 阳离子的电荷数
阴离子的核外电子数=质子数(Z) 阴离子的电荷数
[交流展示].填表
O 8 18
Al 14 27
Ar 18 22
交流展示
Cl 18 35
H
0
2.1molH2O中含水分子 H原子 mol,电子 mol,质子 mol。
3 元素符号周围各数字的含义: ZAXn+m
A
___________
Z __________ n
___________ m
___________
4
与OH-具有相同质子数和电子数的微粒是 ( )
AX表示
粒子符号
质子数(Z)
中子数(N)
质量数(N)
用ZA、NH3 B、HF C、NH2- D、F
[导学引领]
二、核素和同位素
1 元素: 。
2.核素:具有一定数目______和一定数目______的一种原子。
3.同位素:_____相同,_____(或_______)不同的核素互称为同位素。
阅读课本32,33页,完成
同位素的特征:同一元素的各种同位素 性质不同, 性质几乎完全相同。
3.氢元素的三种核素及其应用
1
铜山区茅村中学2017-2018学年度高一年级第一学期化学学科教学案
核素表示式
俗名
质子数
中子数
应用
重氢
超重制造氚
T
氢
______ 4.碳元素的三种核素及其应用
核素表示式
质子数
中子数
应用
相对原子质量和阿伏加德罗常数的126 6 6C 标准
136 7
6C 146 8
考古断代
6C [当堂检测]
1.我国科技工作者发现铂的一种原子20278Pt。下列说法正确的是(
)
A.20278Pt原子质量为202 B.20278Pt的质子数是202 C.20278Pt原子的质量是12C原子质量的202倍 D.20278Pt核内的中子数是124 2.据最近报道,某放射性元素的原子钬16667Ho,可有效地治疗肝癌。该同位素原子核内中子数和核外电子数之差为 ( )
A.32 B.67 C.99 D.166 3.下列各组物质中,互为同位素的是( )
阅读教材回答下列问题:
阅读教材回答下列问题:
42 A.O2、、O3 、O4 B.H2、D2、T2 C.H2O、D2O、 T2O
D.4020Ca 和20
Ca
4.某粒子用符号AZMn+表示,下列关于该粒子的叙述正确的是 (
)
A.所含质子数为(A - N) B.所含中子数为(A - Z)
名称
符号
氕
H 氘
D C.所含电子数为(Z + n) D.中子数
–
电子数 = A – 2Z + n 5.填表
19923113216质量数A
23
质子数Z
11 16 中子数N 10
16 电子数
9
F Na+
S2-
6.用符号填空:a质子数;b中子数;c核外电子数;d最外层电子数。
⑴元素种类由 决定; ⑵原子种类由 决定;
⑶核电荷数由 决定; ⑷相对原子质量由 决定;
⑸元素的化合价主要由 决定;
⑹元素的化学性质主要由 决定。
7.已知aAm+与bBn-具有相同的核外电子排布,则下列关系正确的是
(
)
A. a=b+m+n B. a=b-m+n C. a=b+m-n D. a=b-m-n 2+ 40404040418.有五种微粒18 它们属于几种元素( )
X19Z、Q1930R30MA、2 B、3 C、4 D、5 9 下列各组粒子中,核外电子总数相等的是 ( ) A、Na+和Li+ B、CO和CO2 C、H2O和H3O+ D、NO和CO
六、课后反思(课后作业)
2
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