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第四章化学与自然资源的开发利用第二节资源综合利用环境保护本节教材分析[来源:学科网] 三维目标1.知识与技能:(1)知道化石燃料是重要的自然资源。(2)了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。(3)认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。(4)了解绿色化学的概念。引导学生学习
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第二节 资源综合利用 环境保护第二课时 公开课
未知
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关键词:第二节 资源综合…第二课时 公开课
正文
第四章
化学与自然资源的开发利用
第二节
资源综合利用
环境保护
本节教材分析[来源:学科网]
三维目标
1.知识与技能:
(1)知道化石燃料是重要的自然资源。
(2)了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。
(3)认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。
(4)了解绿色化学的概念。引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习,提高获取信息的能力;通过小组讨论提高合作与交流的能力及归纳总结能力;;
(2)体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义,提升综合利用化学资源和环境保护的意识。
3.情感态度价值观:
(1)认识煤、石油和天然气在国民经济和人民生活中的重要作用,关注煤、石油和天然气所带来的环境问题,体会化学在资源综合利用方面的重要价值,增强社会责任感。
(2)引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法,培养他们的绿色化学思想和环境意识,提高他们的科学素养。[来源:学科网] 教学重点[来源:学科网] 煤、石油、天然气的综合利用,特别是石油的利用;通过环境保护和绿色化学的有关知识,使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。
教学难点
石油裂化的原理。
教学建议[来源:学科网] 教学过程中要注意以下几个方面:
(1)利用多媒体辅助教学,增强教学效果。本节中很多实验在中学化学实验室难以完成,可以通过制作课件或动画模拟实验,例如模拟煤的干馏、石油的分馏等实验操作。
(2)引导学生运用对比、归纳等方法,提炼教材核心内容。本节中教学内容丰富,教学过程中要善于引导学生会阅读、会提炼。例如煤的干馏产品、石油分馏产品可以采用表格的形式归纳,一目了然。[来源:学科网]
新课导入设计[来源:学&科&网Z&X&X&K] [来源:学&科&网Z&X&X&K] 导入一
我们知道人类的生活和社会的发展离不开能源,它为人类从事各种活动提供动力,对社会发展起着积极的作用。
我国是最早利用煤、石油、天然气的国家,而且蕴藏量和丰富,那么你知道我国化石燃料的分布吗?
导入二
我国不仅煤资源、煤产量都名列世界前茅,同时也是发现煤和使用煤最早的国家。早在战国时的《山海经》已有煤的记载,西汉时期已经使用煤来炼铁,而英国人到了16世纪才会用煤炼铁。当前,我国工业燃料动力的80%依靠煤,化工原料的65%是煤。
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关于本教案的常见问题
Q:第二节 资源综合利用 环境保护第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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