单元复习与测试PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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第一单元生活智慧与时代精神单元复习教学设计惠阳中山中学张博朋一、教学目标：1.了解哲学的产生与作用。2.掌握哲学与世界观和方法论，哲学与具体科学两组关系。3.理解马克思主义哲学的基本内涵，并能运用。二、教学重难点：1.哲学的基本问题。2.区分唯物主义和唯心主义。三、教学方法：讲练结合，多媒体教学

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所属课文：单元复习与测试

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2019-07-31 15:34:00

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学校：惠阳区中山中学

单元复习与测试PPT配套教学设计内容

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关键词：单元复习与测试PPT配套教学设计内容

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第一单元生活智慧与时代精神单元复习

教学设计

惠阳中山中学

张博朋

一、教学目标：

1.了解哲学的产生与作用。

2.掌握哲学与世界观和方法论，哲学与具体科学两组关系。

3.理解马克思主义哲学的基本内涵，并能运用。

二、教学重难点：

1.哲学的基本问题。

2.区分唯物主义和唯心主义。

三、教学方法：

讲练结合，多媒体教学等

四、课时安排：

1学时

五、教学过程：

环节

内容

备注

目标展示同时讲解本单用时

2分钟

一、教学目标：

一、

展示教学目标与重难点

1.了解哲学的产生与作用。

两组关系。

3.理解马克思主义哲学的基本内涵，并能运用。

二、教学重难点：

1.哲学的基本问题。

2.区分唯物主义和唯心主义。

探究一：知识巩固

1、判断下列正误，并说明原因

（1）哲学是科学的世界观和方法论。

（2）哲学与世界观是一回事。

（4）哲学都是自己时代的精神上的精华。

2.掌握哲学与世界观和方法论，哲学与具体科学元重难点

学生回答8分钟

——判断

并要求说

明理由。

要求学生

二、课堂探究

（3）哲学来源于各门具体科学，是“科学之科学”。速度快，

（5）哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。

熟练掌握

（6）唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。

易错易混

（7）哲学对社会变革具有决定作用。

（8）真正的哲学就是真正的（科学的）哲学。

点。

2、判断下列哲学观点属于哪个哲学基本派别

（1）气者，理之依也。

（2）理在气先。

（4）物是观念的集合。

（5）柏拉图理念论。

（6）道生一，一生二，二生三，三生万物。

1、配套练习讨论答疑

学生讨论

→

全班组间答疑

→

教师点拨

三、当堂检测

特征？

教师思路点拨

→

学生回答

→ 全班联系，书写答案

→

学生代表上台答题

→ 教师点评

学生在练6分钟

习本上完

成，个别台完成，再由学生批改。

学生课前14分已完成好钟

的练习进

点拨

钟

（3）自然界由数目无穷，性质不同的异质元素构成。

学生上讲探究二：上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本行点评和10分

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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