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课题名称授课人10.1中国经济发展进入新时代凤凰中学-陈婉佳本课《中国经济发展进入新时代》是人教材地位教版高中思想政治必修一《经济生活》第十教材分析教学重难点课第一框的内容。重点:正确理解和把握新时代条件下我国社会主要矛盾的变化。难点:两个百年奋斗目标和两个阶段1.学生背会并能说出十八大以来我国经济
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中国经济发展进入新时代优秀教案板书设计
未知
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关键词:中国经济发展进入新时代优秀教案板书设计
正文
课题名称
授课人
10.1中国经济发展进入新时代
凤凰中学-陈婉佳
本课《中国经济发展进入新时代》是人教材地位
教版高中思想政治必修一《经济生活》第十教材分析
教学
重难点
课第一框的内容。
重点:正确理解和把握新时代条件下我国社会主要矛盾的变化。
难点:两个百年奋斗目标和两个阶段
1.学生背会并能说出十八大以来我国经济社会取得的重大成就
知识目标
2.学生能够澄清新时代的一个“变”和两个“没有变”
教学目标
3.学生认同新征程的奋斗目标
能力目标
通过教学培养学生与时俱进的能力
情感、态度通过教学使学生体会祖国的发展,感受国家和价值观的发展,增强爱国情感。
目标
问题讨论法、情感教学法。辅之多媒体教学教法
手段,增加学生课堂参与兴趣。
教法学法
学法
自主学习法
教学过程
教师行为
介绍党的十九大
导入新课
预设学生行为
设计意图
播放《十九大》视频,学生归纳十九大以引导学生来我国经济社会取关注社得的巨大成就
会,关注国家发展
1.通过丰富多媒体材料的展1.通过具体事例指导学示,给学生理解本课知识点2.讲1.学生根据课件上生直观的解重难点知识,并提出的事例,完成对材感受,增问题,让学生进行总结料的分析,得出结强学生思和思考
新课讲授
3.指出书本中要求背的2.帮助学生记忆本性。
知识点,帮助学生整理课知识点
2.完成能归纳
3.书上记录相关补力目标
4.评价总结学生所答,并充知识点。
3.训练学补充。
生整合分析文本的能力。
1.总结本课的相关知识,学生回忆、总结本巩固本课总结提升
必要时补充
节课所学内容,小所学,完论
考的主动
2.课件上展示本节课的组成员或同桌进行成学习目知识结构
课后作业
2.学生完成本课练习册习题
中国经济发展进入新时代
一、历史性变革
1.我国经济建设取得重大成就
2.人民生活不断改善
3.生态文明建设成效显著
二、新时代的社会主要矛盾
板书设计
1.是什么
2.为什么
3.怎么办
三、开启新征程
1.两个百年
2.两个阶段
补充。
标
1.学生背诵本课知识点,下节课课前小考
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关于本教案的常见问题
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