贯彻新发展理念 建设现代化经济体系优质课一等奖

《10.2 贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》

教学设计

长沙市第六中学 高一政治 蒋顺梅 2019.5.15

【教学目标】：

知识目标：理解创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念的内涵与要求；了解现代化经济体系的内涵和要求。

能力目标：通过组织学生分析2019年政府工作报告、2018年中央一号文件等文本，培养学生综合阅读能力、高效提取信息能力、全面分析问题能力；通过组织学生开展课堂合作探究，培养学生探究合作精神。

情感、态度与价值观目标：通过本课学习，让学生了解中美贸易战背景下中国所面临的挑战，使学生树立新发展理念，增强为实现中华民族伟大复兴的使命感。

【教材分析】：

本课是2018年最新修订的人教版必修一第十课《中国特色社会主义新时代的经济建设》第二框，是贯彻落实十九大精神的重要框题。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，我国的经济发展也进入了新时代，我国经济已经由高速度发展阶段转向追求高质量发展阶段，为了适应新发展需要，党和国家提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，明确了建设现代化经济体系的战略目标。本框是对第十课第一框《中国经济发展进入新时代》的进一步延伸，让学生了解我国基本国情后，进一步理解我国在新时代背景下的发展战略。

【学情分析】：

通过对第十课第一框《中国经济发展进入新时代》的学习，学生已经了解到我国社会主要矛盾的转变，中国经济发展已经进入了新时代，但学生对新时代背景下我国的新发展理念及现代化经济体系理解较为模糊，对大力发展实体经济、深化供给侧结构性改革等内容理解不全面，因此本课要致力于通过创设情境探究活动，帮助学生构建清晰的逻辑架构，深化学生对我国新发展理念及现代化经济体系相关内容的理解，从而贯彻落实十九大精神。

【教学手段】：

1、利用PPT、视频等媒体辅助教学

2、利用UMU互动平台发布微课，让学生提前自主预习；利用plickers软件在课堂上及时搜集学生的答题情况，检测学习效果，从而更有针对性地进行教学

【教学方法】：自主学习法、合作探究法、启发式教学法

【教学重点】：新发展理念

【教学难点】：现代化经济体系

【教学过程】：

课前：在UMU互动平台上传微课《新发展理念的内涵》，让学生观看微课视频完成导学案自主学习部分，并在平台上发表自己的疑问及观点

导入：2019年年5月，中美贸易战持续升级，美国政府宣布，自2019年5月10日起，对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。

那么中国如何应对呢？我们来看一段新闻联播国际锐评。

师：中国不想打贸易战，但也不怕打贸易战，谈，大门打开；打，奉陪到底。中国有信心迎难而上，化危为机，斗出一片新天地，请同学们思考我们为什么有这样的底气与信心？

生：我国经济发展由高速度发展转向高质量发展阶段

师：党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入新时代，由高速度发展转向高质量发展阶段。基于这样的背景，我们要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。今天就让我们一起走进第十课第二框《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》

一、新发展理念的内涵

师：近年来在党的领导下，中国经济取得了飞速的发展，港珠澳大桥、新四大发明、海水稻试验成功、北斗号、天鲲号等取得了骄人的成绩，但我们在看到辉煌成就的同时，也要直视发展过程中所存在的问题，接下来让我们一起来看一下19年政府工作报告。

【合作探究一】：

思危方能居安。在充分肯定成绩的同时，要清醒看到我国发展面临的问题和挑战。世界经济增速放缓，保护主义、单边主义加剧，国际大宗商品价格大幅波动，不稳定不确定因素明显增加。国内经济下行压力加大，消费增速减慢，有效投资增长乏力。自主创新能力不强，关键核心技术短板问题凸显。一些地方财政收支矛盾较大。深度贫困地区脱贫攻坚困难较多。生态保护和污染防治任务仍然繁重。在教育、医疗、养老、住房、食品药品安全、收入分配等方面，群众还有不少不满意的地方。

——2019年政府工作报告节选

思考：材料反映我国经济发展过程中面临哪些问题，为了解决这些问题，我们应该树立什么新发展理念？

探究总结：

1、创新：解决发展动力问题

2、绿色：解决人与自然和谐共生问题

3、开放：解决发展内外联动问题

4、共享：解决社会公平正义问题

5、协调：解决发展不平衡问题

【深入思考】：如何解决发展不平衡问题？

实施区域协调发展战略

①地位：是建设现代化经济体系的重要保障，是打赢精准脱贫攻坚战的强大支撑

②措施：支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展，推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优先发展，建立更加有效的区域协调发展新机制

二、建立现代化经济体系

现代化经济体系的内涵：一是创新引领、协同发展的产业体系；二是统一开放、

竞争有序的市场体系；三是体现效率、促进公平的收入分配体系；四是彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系；五是资源节约、环境友好的绿色发展体系；六是多元平衡、安全高效的全面开放体系；七是充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。

【合作探究二】：

“三农”问题始终是全党工作的重中之重。2018 年中央“一号文件”再次聚焦“三农”，主题是实施乡村振兴战略，要让乡村呈现五谷丰登、六畜兴旺、三产深度融合的新景象，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。但“城市像欧洲，农村像非洲”是我国部分地方的真实写照，农村就业困难、农民增收缓慢、农业现代化程度低、人才流失、“三留守”等等问题依然严重。

思考：你理想中的乡村是什么样的？请你谈谈如何才能破解我国乡村发展难题？

（一）实施乡村振兴战略

①地位：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

②措施：要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

【合作探究三】：

材料一：当地时间5月15日，美国商务部发表声明称，将华为及其附属企业列入美方实体名单，禁止华为公司在未经特别批准的情况下，购买重要的美国技术；并在国家安全的基础上，有效地禁止其设备进入美国电信网络。5月17日，华为海思总裁何庭波在致员工信中指出，“这是历史的选择，所有我们曾经打造的备胎，一夜之间全部转正！”

材料二：《2018年欧盟工业研发投资排名》显示，华为以113.34亿欧元的研发投入名列中国企业之首，在全球名列第五位。华为至今没有上市，任正非指出，“虚拟经济是实体经济的工具，不可以因为工具能直接带来许多真金白银，就直接去追逐真金白银了，也不该去炫耀锄头而忘了种地。”

思考：实体经济有什么作用？华为给我们带来哪些启示？我们应如何加强实体经济的建设，迎接中美贸易战给我们带来的挑战？

【知识链接】：

实体经济：指人通过使用工具创造的经济。包括农业、工业、交通通讯业、商业、建筑业等物质生产和服务部门。也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础。

虚拟经济：简单的说就是以钱生钱的经济活动，不直接创造新的价值，最终不能

脱离实体经济而存在。虚拟经济主要集中在“金融业”、“房地产业”、“博彩业”等。虚拟经济是现代经济必不可少的一部分，但发展过度会带来经济泡沫。

（二）要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础

①地位：实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱

②措施：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优势。

拓展深化：如何建设现代化经济体系？

1、以***新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立并贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念。 2、大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础 3、实施乡村振兴战略，建立健全城乡融合发展体制机制 4、实施区域协调发展战略 5、建设创新型国家，实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力 6、建设资源节约、环境友好的绿色发展体系 7、坚持对外开放，发展更高层次的开放型经济，形成全面开放新格局，

建立统一开放、竞争有序的市场体系 8、建立体现效率、促进公平的收入分配体系

9、加快完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场的决定作用，更好发挥政府作用

【习题演练】：运用plickers软件现场搜集学生的答题情况

1、2018年春晚歌曲《山笑水笑人欢笑》，生动展现了近年来生态文明建设取得的巨大成就，说明“要像爱护自己眼睛一样爱护生态环境”的理念已经深入人心。保护生态环境需要我们

积极发展低碳经济。发展低碳经济有利于（ ）

①我国可持续发展，转变经济发展方式

②降低企业的生产成本，提高经济效益

③推进产业结构调整，以高新代替传统

④引导人们树立正确的消费观、绿色消费

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2、2017年8月武汉站迎来全面“刷脸”时代。进站乘客只要在进站通道通过“实名制自助验证系统终端”扫描车票、身份证，并在系统终端刷个脸，就可以完成进站验证，全过程平均仅需5秒。而且，刷脸进站系统还与公安官方网站相连，可以甄别犯罪嫌疑人。这表明（ ）

①创新可以节约社会劳动，提高经济效率

②科技进步是生产力中最具决定性的力量

③创新能够促进资源整合，实现资源共享

④创新驱动发展已成为经济发展的新常态

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

【课堂小结】：

【课后作业】：“我为政府建言献策”

登录湖南省人民政府网站，围绕“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”五大发展理念，选择感兴趣的话题，献出你的“金点子”

【结语】：***说，“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”如果我国已进入全面深化改革的新阶段，希望所有的同学们能够树立新发展理念，成为有理想有本领有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！