资料摘要
【学习目标】1．写出人地关系思想的发展过程、演变条件及主要观点。 2．阅读教材图文及补充资料，归纳几种人地关系思想的主要内容，掌握归纳法的运用。3．认识人类走向可持续发展道路的必然性，体会可持续发展的思想意识。【重点难点】重点：现代人地关系思想的演变难点：人们对人地关系认识发生变化的原因【学法指导
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第二节 人地关系思想的演变教案教学设计
未知
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关键词：第二节 人地关系�…教案教学设计
正文
【学习目标】
1．写出人地关系思想的发展过程、演变条件及主要观点。 2．阅读教材图文及补充资料，归纳几种人地关系思想的主要内容，掌握归纳法的运用。
3．认识人类走向可持续发展道路的必然性，体会可持续发展的思想意识。
【重点难点】
重点：现代人地关系思想的演变
难点：人们对人地关系认识发生变化的原因
【学法指导】
阅读课本P94-97，以人类社会发展历程为基础，写出人类为解决各种环境问题而产生的人地关系思想，体会当时的人地关系，明确不同时期人地关系思想萌发的原因,说明不同人地关系思想的主要观点。
【问题导学】
一、古代人地关系思想的发展
生产时力期
水平
对人地关系的人类活动
认识
环境问题
人地关系思想
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