莎士比亚戏剧教学实录与评析是什么类型的资料？

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莎士比亚戏剧教学实录与评析｜教案在线预览

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关键词：莎士比亚戏剧教学实录与评析

正文

“莎士比亚戏剧”教学设计

【学习目标】

1、了解莎士比亚和他的作品。

2、了解莎士比亚作品的主要内容

3、了解莎士比亚戏剧特点。

4、赏析莎士比亚的戏剧语言。

【学习重点】

了解莎士比亚作品的主要内容，赏析莎士比亚的戏剧语言。

【学习难点】了解莎士比亚戏剧特点。

【课时安排】二课时

【学习过程】

自主学习

一、速读全文。要求勾画出重点字，注意字音字形字义。

1、给下列加点字注音。

2、写出下列注音字的字形。

3、解释下列词语

二、整体感知，思考并回答下列问题。

莎士比亚戏剧这篇文章都介绍了哪些内容？

合作讨论

1、莎士比亚作品的创作背景

2、莎士比亚作品的主要内容是什么？

3、莎士比亚戏剧的特点是什么？

4、莎士比亚的剧作语言有何特色？

交流展示

一、小组内先自我展示交流，（按顺序将要代表本组上台展示的同学做好记录）

二、各组代表上台展示（展示内容可采用抽签方式）

1、莎士比亚作品的创作背景

2、莎士比亚作品的主要内容是什么？

3、莎士比亚戏剧的特点是什么？

4、莎士比亚的剧作语言有何特色？

点拨升华

1、对xx同学或某题的展示，我有以下看法或纠正、补充（他人展示时，及时在以上题目下做好自己看法的记录）

2、师对学生的展示进行点评和点拨

检测达标

以下是莎士比亚名言，请选择感受最深的一条，谈谈你的体会。

善良的心地,就是黄金。

惟有埋头，才能出头，急于出人头地，除了自寻苦恼之外，不会真正得到什么。

你还能说‘苦啊，最苦没有了’你的苦，还不曾苦到底呢。

在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。

对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。

衣服新的好，朋友旧的好。

酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。

我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。

时间是审查一切罪犯的最老练的法官。

·报复不是勇敢，忍受才是勇敢。

千万人的失败，都有是失败在做事不彻底；往往做到离成功尚差一步就终止不做了。

书籍是全人类的营养品。

时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。

思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人

名誉是一件无聊的骗人的东西；得到它的人未必有什么功德，失去它的人也未必有什么过失。

名字有什么关系？把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。

青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。

好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。

患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有船只都可以并驱竞胜；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

资料摘要

莎士比亚戏剧教学实录与评析

莎士比亚戏剧教学实录与评析

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：莎士比亚戏剧教学实录与评析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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