第二节　地球的运动优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

第一章地球和地图第二节地球的运动教学内容：七年级人教版上册第一章地球和地图的第二节地球的运动。教学目标1、用地球仪准确演示地球的自转和公转，并解释其基本的运动规律。2、用简单的工具准确演示昼夜的形成，并用实例解释时差现象，说明在现实生活中需要具备时差的知识。3、用图或亲身体验，比较分析二分二全日时太

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　地球的运动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-24 15:37:00

来源学校

学校：三亚市崖州区南滨中学

第二节　地球的运动优质课教案推荐

未知

2019-06-24 15:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节　地球的运动优质课教案推荐

正文

第一章地球和地图

第二节地球的运动

教学内容：七年级人教版上册第一章地球和地图的第二节地球的运动。

教学目标

1、用地球仪准确演示地球的自转和公转，并解释其基本的运动规律。

2、用简单的工具准确演示昼夜的形成，并用实例解释时差现象，说明在现实生活中需要具备时差的知识。

3、用图或亲身体验，比较分析二分二全日时太阳照射情况的差异，并说明四季的变化，并用图说明五带的界限和各自的特点。

4、使学生初步了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象同地球运动有关，从而形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。

教学重点

地球自转、公转运动的基本特点及所产生的地理现象。

教学难点

用地球自转的基本知识解释一些自然地理现象，四季的形成。

教学过程

导入

在现实生活中有许多自然现象，可能没有引起大家的太多注意。如：为什么会有日出日落？为什么日出自东，日落向西？（因为地球的自转运动）

教学新课

板书一、地球的运动

大家知道这些现象是地球的自转运动引起的，那么地球是怎样进行自转运动的？自转运动又是怎样产生白天黑夜的？由教师演示，请同学们观察并做好记录，演示完毕后，小组讨论一下几个问题：

1、地球上为什么有日出日落的现象？（因为地球的自转）

2、为什么日出自东，日落向西？（自转方向和日出日落相反是自西向东）

3、日出日落产生了什么现象？（白天黑夜）

4、昼夜的产生只是因为地球在自转吗？（还因为地球是一个不透明的球体）

教师做进一步的解释：由于地球是一个不透明的球体，在任何的一刻，太阳光只能照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是白昼，我们叫它昼半球；未被太阳照亮的半球是黑夜，我们叫它夜半球。（如教材图1.14昼与夜示意图）。地球不停地自西向东自转，各地昼夜也就不断更替，而且总是自东迎来曙光，由西方送走黄昏的落日。

由教师演示地球的自转运动，如：教材图1.17昼夜交替演示图所示，思考下列问题：（1）指出昼半球，夜半球的范围。当中国是白天时，还有哪些国家是白天，有哪些国家是黑夜？（处在白天的有日本、朝鲜、蒙古等国家；处在黑夜的有美国、加拿大、巴

西等国家。）（2）将地球仪转动180°，中国和美国分别处在白天还是黑夜？（中国处在黑夜，美国处在白天。）（3）地球上某地经历一次白天和黑夜大约多长时间？（24小时左右，即一天。）（4）从南极到北极上空俯视，地球自转运动的方向有什么不同？（从北极俯视为逆时针，南极俯视为顺时针。）（5）教材图1.18讨论思考，在同一时刻，中国北京的畅畅和美国的姨妈互相问候有差异，产生这些差异的原因是什么？（因为地球不停地从西向东转，东边的地点，比西边的地点先看到日出，也就是说东边的地点的时刻，比西边地点的时刻早。）

教师小结：（边小结边板书，地球围绕地轴不停地自西向东自转，产生了昼夜交替的现象，还使地球上不同经度的地区产生了时刻差异。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　地球的运动优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　地球的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节　地球的运动优质课教案推荐