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第二章中国的自然环境第一节地势和地形古蔺县丹桂中学熊桂伦教学目标:1.运用分层设色图和地形剖面图,分析我国地势特征,并能在图上标出三级阶梯的分界线。2.分析我国地势对河流和气候的影响。3.在图上指出我国主要地形区名称和位置。4.进一步培养学生阅读、分析地图的能力,实用地图提取地理信息。5.培养学生的

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第一节 地形教学评价实录

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第一节 地形教学评价实录

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关键词:第一节 地形教学评价实录

正文

第二章

中国的自然环境

第一节

地势和地形

古蔺县

丹桂中学

熊桂伦

教学目标:

1.

运用分层设色图和地形剖面图,分析我国地势特征,并能在图上标出三级阶梯的分界线。

2.

分析我国地势对河流和气候的影响。

3.

在图上指出我国主要地形区名称和位置。

4.

进一步培养学生阅读、分析地图的能力,实用地图提取地理信息。

5.

培养学生的创造性思维能力和分析、解决问题的能力。

6.

通过分析不同地形对人们生活的影响,初步树立因地制宜的观念,树立人与自然协调发展的观念,培养学生辨证唯物主义观念和爱国主义情感。

教学重点、难点:

1.

运用地形图分析总结我国地势、地形特点。

2.

我国主要山脉和地形区。

3.

地势、地形对其他地理事物的影响。

教学方法:读图法、分析法

课时:3课时

教具:课件

学习过程:

第一课时

知识链接:(导课)

1.世界上的基本地形有

、

、

、

、

。

2.亚洲的地势特点:

地势高耸,

地势较为地下,影响河流发源于中部的高山、高原,呈

状流向周边的海洋。

【自主阅读】

读课本P22—23,完成【自学导航】的学习任务。

【自学导航】

1.

读图2.1我国东西向(北纬32°)地形剖面图,分析我国的地势

高

低,呈

分布。

2读图2.2“中国地势三级阶梯示意”图,填写下列表格:

项

目

第

一

级

阶

梯

分

界

线

第

二

级

阶

梯

分

界

线

第

三

级

阶

梯

海

拔

高

度

主要地形类型

3.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,影响我国许多大河自

向

流,注入

洋,在阶梯分界线处,河流

大,蕴藏着丰富的

资源。

【多元互动】

讨论:

1.

我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候有什么影响?

2.

说一说我国地势对东西部之间交通往来有什么影响?

【质疑解惑】

请提出这节课你不明白的问题。

【检测反馈】

填空:

1.我国地势总特征是

高

低,大致呈

级阶梯。

2.青藏高原位于我国地势第

级阶梯;河南省省会郑州位于我国地势第

级阶梯;第三级阶梯的地形以

和

为主。

3.我国第二级阶梯上主要的地形为

和

。

4.下列山脉中,即位于第二、三级阶梯分界线上,又是省级行政区大致界线的是(

)

A.昆仑山

B.天山

C.太行山

D.南岭

5.图形记忆是地理的重要方法之一,有关我国地势特征,下列图解中相对较为符合实际的是(

)

A.

B.

C.

D.

【拓展探究】

如果我国地势东高西低,我国河流和气候又会怎么样呢?

第二课时

知识链接(复习提问):

1. 我国地势总特征是

高

低,大致呈

级阶梯。

2.我国三级阶梯的分界线是:

;

。

3.我国三级阶梯的地形类型分别以哪些类型为主?

第一级阶梯

;第二级阶梯

;

第三级阶梯

。

【自主阅读】

读课本P24—27,完成【自学导航】的学习任务。

【自学导航】

1.我国的地形类型有

、

、

、

、

。

2.读图2.4我国地形分布大势,在图中找出以下山脉:

天山---阴山—燕山

东西走向

昆仑山—秦岭

南岭

大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

东北-西南走向

长白山—武夷山

台湾山脉

南北走向:横断山脉、贺兰山

西北-东南走向:阿尔泰山、祁连山、小兴安岭

巨大的弧形山脉:喜马拉雅山脉

3.

读图2.4找出以下地形区:

四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地

三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原

4.

在下图中,把2、3题中的山脉、地形区填写在下面的图中:

5.

由图可知,我国纵横交织的

,构成了地形的骨架。

6.

我国的平原和丘陵主演集中在

,因为这里土壤

,开发历史悠久。我国绝大部分经济林木、2/3以上的农业人口和耕地以及3/4以上的粮、棉、油都集中在这里,是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。

【多元互动】

1.讨论山脉的走向。

2.填写课本P27活动3的表格。

【质疑解惑】

请提出这节课你不明白的问题。

【检测反馈】

填空:

1.位于我国新疆的一列西北—东南走向的山脉是

山脉。

2.被称为第三极的世界最高峰是

,它是

山的最高峰,位于我国和

(国家)的边境上。

3.连线题:

A.青藏高原

①千沟万壑,支离破碎

B.内蒙古高原

②崎岖不平,石灰岩广布

C.黄土高原

③冰川广布,雪山连绵

D.云贵高原

④地面平坦,一望无际

4.读图分析题:基础训练P15第四题。

第三课时

知识链接(温故知新):

在下图中填写出我国主要的山脉和地形区:

【自主阅读】

读课本P27—30,完成【自学导航】的学习任务。

【自学导航】

1.我国是一个多

的国家,山地的面积约占陆地面积的

,高原面积约占全国的

,这两种地形的面积约占全国的

%,主要集中在我国的

地区。总的来说,山区在发展

、

和

等方面优势较大,部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原,可以发展

。但是,山区地面较为崎岖,

不便,

建设难度较大。

2.在我国,山区包括

、

和

,约占全国陆地面积的

。

3.山区常见的自然灾害有:

、

、

。在开发利用山区的时候,要特别注意

建设,预防和避免山地灾害的发生。

【多元互动】

选择题:

1.

构成我国地形骨架的是()

A.高原

B.盆地

C.丘陵

D.山脉

2.从郑州往东走,你知道属于哪个地形区()

A.黄土高原

B.太行山区

C.华北平原

D.长江中下游平原

3.我国各类地形中,面积最大的是()

A.平原

B.山地

C.高原

D.盆地

4.下列地形区中,位于祁连山、巴颜喀拉山和昆仑山之间的是()

A.长江中下游平原和四川盆地

B.黄土高原和横断山脉

C.柴达木盆地和内蒙古高原

D.塔里木盆地和云贵高原

【质疑解惑】

请提出你不明白的问题,我帮你解决。

【检测反馈】

基础训练P14选择题、P16读图分析题。

【拓展探究】

某东北—西南走向的山脉,西侧地势较高,地面平坦开阔,气候干燥,草原面积广阔,牛羊肥壮;东侧地势较低,土地肥沃,以耕作业为主。

请问:这条山脉是什么山脉?东西两侧各是什么地形区?

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 地形教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 地形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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