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16章:二次根式16.3二次根式的混合运算学习目标:1、掌握二次根式的加减、乘除混合运算;2、会借助公式进行二次根式的简化运算. 学习重点:会正确进行二次根式的混合运算.学习难点:由整式运算知识迁移到二次根式的混合运算. 一:课前提问:1:要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?(1)

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二次根式的混合运算优秀获奖教案

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二次根式的混合运算优秀获奖教案

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16章:二次根式

16.3二次根式的混合运算

学习目标:1、掌握二次根式的加减、乘除混合运算;

2、会借助公式进行二次根式的简化运算. 学习重点:会正确进行二次根式的混合运算.

学习难点:由整式运算知识迁移到二次根式的混合运算. 一:课前提问:

1:要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?

(1)说出2√5的三个同类二次根式? (2)下列各式中哪些是同类二次根式?,

√2,√75,√1/50,√1/27,√3,2/3√8ab³,6b√a/2b,3√2 2:下列计算哪些正确,哪些不正确?

(1)√3+√2=√5不正确)

(2)a+√b=a√b(不正确)

(3)√a-√b=√a-b(不正确)

(4)a√a+b√a=(a+b)√a(正确)

(5)1/3√3a-2/1√2a=√a-√a=0不正确

二:揭示学法、自主学习

例1计算

(1)(√8+√3)×√6 (2)(4√2-3√6)÷2√2 例2计算

(1)1/2√24-2√3×√2 (2)√3(1-√15)-3√1/5 (3)√27-√12/√3 (4)(√a ³b-3ab+√ab ³)÷√ab 例3计算

(1)(√2+3)(√2-5)

(2)(√5+√3)(√5-√3)

(3)(√5-√2)²

例4计算

化简:1/3+√2,

1/√3-√2,

练习1:化简:(√2-√3)/(√2+√3),

2/(√5-√3),

练习2:已知√a=1/(3+2√2), √b=1/(3-2√2)

求代数式(a-b)/(a-2√ab+b)的值

三:自主检测、同伴互查

计算:(1)(√2+√6)(√2-√6)

(2)(2√5-√2)²

(3)(2√2-3√3)(3√3+2√2)

(4)(2-√2)(3+2√2)

四:连接中考:

求下列各式的值

1:求当a=

2

时,代数式(a-1)2-(a+1)(a-1)的值。

2:已知a=√3+√2,

b=√3-√2,

求a²-ab+b²的值。

3:已知:x=√3+1,

y=√3+1 (1)x ²+2xy+y ²

(2)x ²-y ²

五:综合训练、拓展探究:

已知x=√3,

求代数式(x-2)²(x-2)(x+2) +2√3的值

已知a=3+2√5,

b=3-2√5 ,求a ²b-ab ²的值

计算(√3+2)²ºº²(√3-2)²ºº³

已知a ²+b ²-4a-2b+5=0,

求√a+√b/2√b-√a-b的值

六:反思与评价:谈谈本课你有什么收获?

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