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课题任教年级教学目标12、小丑的眼泪(六一 )班一课第( 一 )课时时1、正确、流利、有感情地朗读课文内容。2、理解重点词句的含义,体会小丑美好的心灵。3、理解课文内容,感受小丑为盲姑娘演出成功后的激动之情。1、正确、流利、有感情地朗读课文内容。2、理解重点词句的含义,体会小丑美好的心灵。3

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12* 小丑的眼泪教案2

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课题

任教年级

教学目标

12、小丑的眼泪

(

六一 )

班

一课

第

( 一 )课时

时

1、正确、流利、有感情地朗读课文内容。

2、理解重点词句的含义,体会小丑美好的心灵。

3、理解课文内容,感受小丑为盲姑娘演出成功后的激动之情。

1、正确、流利、有感情地朗读课文内容。

2、理解重点词句的含义,体会小丑美好的心灵。

3、理解课文内容,感受小丑为盲姑娘演出成功后的激动之情。

多媒体课件

引导

点拨

朗读

感悟

交流

教

学

过

程

教学随笔

教学重点

教学难点

教具学具准备

教学方法

学法指导

一、导入

同学们,你们见过小丑表演吗?请谈一谈你们的感受。假如你是一位盲人,请想象一下,你能欣赏到小丑的精彩表演吗?今天我们要学的课文,就是一个小丑与盲姑娘之间的感人故事。

,合作探求.

1、小组讨论课文重点全班交流. (1)(2)(3)(4)(5)

(6)2、小结.

小丑为盲姑娘表演,打开盲姑娘的心灵之门,小丑是一个心灵美丽的人,三、拓展延伸升华感情

1,感受小丑的美丽心灵。

?

2当盲姑娘发现小丑哭了时,么做呢?

四、课堂小结

,

板

书12、

小丑的眼泪(伟大)

设始终不笑——仍然呆滞不变——开始笑了——大笑起来——笑得气喘吁吁

计

作阅读《假如给我三天光明》和《钢铁是怎样炼成的》。

业

课

后

记

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《12* 小丑的眼泪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。