展示台教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

【教学课题】《语文园地五》【教学内容】《展示台》【教学目标】知识与能力展示自己所带的物品，能通过具体的事情说清楚父母之恩。过程与方法体验日常生活中感受到的父母对自己的爱。说说自己应该怎样爱父母。展示综合性学习活动成果。情感态度与价值观读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。【教

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

121

下载次数

更新时间

2018-04-30 08:57:00

来源学校

学校：棠梅小学

展示台教学设计与反思

未知

2018-04-30 08:57:00

121

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：展示台教学设计与反思

正文

【教学课题】《语文园地五》

【教学内容】

《展示台》

【教学目标】

知识与能力展示自己所带的物品，能通过具体的事情说清楚父母之恩。

过程与方法

体验日常生活中感受到的父母对自己的爱。说说自己应该怎样爱父母。展示综合性学习活动成果。

情感态度与价值观

读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。

【教学重点】

学会感恩父母，选择典型材料进行展示和解说。

【教学难点】

进行口语交际训练。

【德育渗透】

学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心他人。

【教法与学法】

情境导入法、图片展示法、启发谈话法等。

【教学准备】

1．教师准备：制作多媒体课件。

2．学生准备：搜集相关资料，自己提前准备物品。

【教学过程】

展示台让学生课前准备自己要展示的内容一、激发情趣、启发谈话这几天，无论是课内学习还是课外综合性学习，同学们都感受到了深深的爱，它是我们生命的养分，也是世界和谐美好的原因。下面我们就把父母批改过的习作以及综合性学习中为回报父母之爱的各种小制作、记录等准备向大家展示。

二、分小组展示。每个活动小组可以选择自己的方式。让学生在全班汇报之前进行组内“演练”。三、组织交流、展示风采 ①学生展示。 ②其他学生评价。教师参与评价。注意要以鼓励为主，同时巧妙引导学生认识到自己的不足之处，并鼓励他们在今后的学习中争取做得更好。四、总结经验，找出成绩和不足。 ①自己总结经验，找出成绩和不足。 ②小组同学帮助总结经验，找出成绩和不足。［设计意图

：引导每个活动小组可以选择自己的方式，根据本班教学实践，灵活选择展示的方法和方式。在展示的过程中，可引导学生进行交流，使学生在交流中互相启发，互相学习，共同进步。把成果展示与对综合性实践活动的总结和反思结合起来。引导学生回顾本次活动的过程，把活动成果与参与程度、态度、合作意识等各方面结合起来，进行适当的自我评价和相互评价。同时巧妙引导学生认识到自己的不足之处，激励他们在今后的学习中争取做得更好。这样，学生就成了学习的主人。］

【板书设计】

展示台

展示爸爸、妈妈对我的爱

关于本教案的常见问题

Q：展示台教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

展示台教学设计与反思