成语故事课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

小学语文人教2001课标版三年级下册语文园地八《画龙点睛》教学设计成都市青白江区祥福小学校喻培洁一、图片引入，揭示故事主题出示“龙”的图片，师简要介绍二、初读故事，扫清字词障碍齐读课题。注意读准字音，读通句子检查生字词读音情况、填空运用齐读课文三、探究学习，对比了解含义孩子们，谁在画龙点睛？在课文中

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

201

下载次数

更新时间

2018-04-25 09:19:00

来源学校

学校：成都市青白江区祥福小学校

成语故事课堂实录【3】

未知

2018-04-25 09:19:00

201

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：成语故事课堂实录【3】

正文

小学语文人教2001课标版三年级下册语文园地八

《画龙点睛》教学设计

成都市青白江区祥福小学校

喻培洁

一、

图片引入，揭示故事主题

出示“龙”的图片，师简要介绍

二、初读故事，扫清字词障碍

齐读课题。注意读准字音，读通句子

检查生字词读音情况、填空运用

齐读课文

三、探究学习，对比了解含义

孩子们，谁在画龙点睛？在课文中，张僧繇说过一句话，“如果画上眼睛，龙就会飞走的！”谁来读？当时别人相信他吗？有人就说，“你说的太玄了，请你给龙画上眼睛，让我们看看吧!”引读。一方不愿意画，另一方又希望画出眼睛来。大家在争论龙的眼睛到底画不画，证明龙的眼睛很重要。龙一旦画上眼睛，它的状态就不一样了。

你看，（出示图片）

画眼睛前，龙是什么状态？用书上的话说就是（惟妙惟肖

栩栩如生）

可是（

美中不足）

画了眼睛后，龙又是什么状态？有两条龙腾云驾雾，飞向苍天。还有两条龙却依然留在墙壁上。

孩子们，看来龙的前后状态是不一样的。是因为什么而变得不一样？

如果张僧繇坚持不给龙画眼睛，那故事的结局会是？

看来，“点睛”是非常关键的一笔，它给了龙生命。

所以，张僧繇给龙画上眼睛，龙就“腾空飞去”，；

画龙点睛的意思就是？

常用来比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话，使内容变得更加生动有力。

四、练习运用，深化成语理解

出示图片，师旁白

春天来了，桃花绽开了笑脸，梨花随风舞蹈，樱花缤纷怒放，小草偷偷地从土里钻出来，柳树也长出了嫩绿的小芽。

春天来了，桃花绽开了笑脸，梨花随风舞蹈，樱花缤纷怒放，小草偷偷地从土里钻出来，柳树也长出了嫩绿的小芽，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！

作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

总结领悟成语意思的方法

五、拓展延伸，补充课外阅读

叶公好龙

春秋时，有位叫叶公的人非常喜欢龙。他家的屋梁上、柱子上和门窗上都雕刻着龙的图案，墙上也绘着龙。传说天上的真龙知道此事后很受感动，专程到叶公家里来，龙头搭在窗台上探望，龙尾伸到了厅堂里。叶公看到后，吓得面无血色，魂不附体，抱头就跑。原来他并不是真正喜欢龙。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

成语故事课堂实录【3】