望庐山瀑布教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

馆陶县第二实验小学《望庐山瀑布》教学设计馆陶县第二实验小学辛建梅教学目标：1、了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平，学习古诗，背诵古诗，理解诗意。2、学习本诗中的8个本课生字及词语。3、体会作者的思想感情。教学重点：背诵古诗，体会古诗意境。教学难点：理解诗意，体会情感。教学过程：（一）、激趣导入：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：望庐山瀑布

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

206

下载次数

更新时间

2018-04-20 11:42:00

来源学校

学校：馆陶县第二实验小学

望庐山瀑布教案教学设计

未知

2018-04-20 11:42:00

206

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：望庐山瀑布教案教学设计

正文

馆陶县第二实验小学

《望庐山瀑布》教学设计

馆陶县第二实验小学辛建梅

教学目标：

1、了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平，学习古诗，背诵古诗，理解诗意。

2、学习本诗中的8个本课生字及词语

。

3、体会作者的思想感情。

教学重点：背诵古诗，体会古诗意境。

教学难点：理解诗意，体会情感。

教学过程：

（一）、激趣导入：

1、谈话激趣：同学们，今天老师带你们先去庐山游览一番，欣赏一下庐山风光吧！

2、学生观看庐山风光课件，饱览庐山秀美的风光。

3、请学生谈谈自己对庐山的印象，畅所欲言。

4、导入新课：庐山风景秀丽，吸引了古往今来许许多多的文人墨客，今天，我们就来学习李白在游览庐山后题写的诗作《望庐山瀑布》。出示题目课件及李白简介的课件

（二）、出示学习目标：

1、认读本诗中的8个生字，正确流利朗读古诗，背诵古诗。

书香通博

翰墨塑美

馆陶县第二实验小学

2、理解诗意，体会瀑布的雄伟壮观及作者热爱祖国大好河山的思想感情。请同学们打开书第1课

（三）完成学习目标：

1、学生自由读古诗，不认识的字借助拼音多读几遍。

2、出示课件，利用各种方式认读生字及词语

3、再次出示古诗课件，让学生朗读及背诵。

4、同学借助字词句理解古诗中个别词语意思，为理解诗意奠定基础。

5、以小组为单位，根据自己的理解，汇报对词语及古诗的理解。教师作适当的点评

，生读词语及古诗的意思。

6、再次朗读古诗：要求有感情地及背诵，读出瀑布的气势雄伟。

7、出示课件：古诗表达了作者怎样的思想感情。

（四）课堂检测：

出示课件

（五）、拓展训练

课件出示李白写的带有“疑”的诗句及夸张的诗句。

板书设计

：望庐山瀑布

雄伟壮观一泻千里

书香通博

翰墨塑美

馆陶县第二实验小学

书香通博

翰墨塑美

关于本教案的常见问题

Q：望庐山瀑布教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望庐山瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

望庐山瀑布教案教学设计