展示台优秀教案内容

展示台：保护环境教学设计

教学目标：

1、热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。

2、能自觉爱护我们生活的环境。

3、能为爱护环境做力所能及的事情。

重点难点：

1、充分发挥小组合作学习，鼓励学生积极探究环保好办法。

2、增强学生的环保意识，能自觉爱护生活环境，为爱护环境做力所能及的事情。

学情分析：

本班大多数学生来自周边的农村，对孩子进行环保教育，有利于培养孩子“爱环境、爱校园”的良好品格，同时推而广之，增强孩子的社会责任感和环保意识，共同爱护我们的生活环境。

教学过程：

一、创设情境，导入主题

课件出示视频，学生观看。

师：同学们，看完视频，你们的感受是什么？

生1：我的心里很难过，伤心

生2：以前的天空是蓝色的，现在乌黑一片

………

地球是我们人类的家园。我们依赖它，探索它。然而，这个蔚蓝色美丽的星球——地球，我们人类只有一个！可是遗憾的是，我们许多人，直面地球家园的安危于不顾，不爱护它，甚至为所欲为肆无忌惮地破坏、毁坏它。

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这就是我们今天要讨论的内容。（板书课题：爱护我们生活的环境）

二、出示各种污染源

（一）PPT出示水污染：

以前的河水图片与现在的对比：

师总结：这是水污染

师：谁来说说水污染的危害？

总结：水污染会严重影响人类和动植物的生存，对社会的危害性特别大。

（二）PPT出示大气污染：

出示图片，让学生猜猜这是什么污染？（大气污染）

学生畅所欲言大气污染主要从哪里来？

生1：工厂

生2：汽车尾气

………

师：谁来说说大气污染的危害？

生1：动物死亡

生2：空气出现臭味

………

大气污染的危害：轻者致病，重者致癌，甚至致死

（三）PPT出示噪音污染：

出示图片：

学生猜猜这时什么污染？（噪音污染）

噪音污染的危害：如果时间长且强度大，会慢慢使人的耳朵听力下降，听力敏感性受到影响，同时会使人睡眠受影

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响，慢慢地变成神经衰弱、头痛、耳鸣。 （四）PPT出示白色污染：

小朋友，你们知道的白色污染有哪些呢？

生1：一次性饭盒

生2：白色塑料袋

白色污染的危害：

1.盛装食物严重影响我们的身体健康。

2.使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。

3.污染环境，影响美观。

三、激发学生环保意识

出示《小雪豹的故事》：

总结：保护环境，人人有责

我们能做的：

保护环境，人人有责，我们要从身边的小事做起。

课件出示：

1、节约用水

2、节约用电做到随手关灯

3、去超市或者市场的时候，记得带上购物袋

………

四、课外拓展

同学们，你们知道吗？

1、世界地球日（World Earth Day）

（在每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。）

2、中国的环境日是

（6月5日）

3 ………

3、夏天空调最佳温度

（26度）

五、升华主题

同学们，想一想/写一写关于保护环境的标语：（学生上黑板写）

黑板展示学生所写标语：

学生互评：

师生共同评议：

六、布置作业

作业：同学们，想一想/写一写关于保护环境你有什么好的建议：

1、在家里怎么做：

2、在学校怎么做：

师：同学们，让我们在这首《环保拍手歌》结束这节课吧！

课件出示《环保拍手歌》：

环

保

拍

手

歌

•

你拍一，我拍一，保护环境是第一。

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你拍二，我拍二，爱护小草和花儿。

•

你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山。

•

你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；

•

你拍五，我拍五，江湖河流要保护。

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•

你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。

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你拍七，我拍七，空气清新坐飞机。

•

你拍八，我拍八，绿化大地吹喇叭。

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你拍九，我拍九，奥运村里瞅一瞅。

•

你拍十，我拍十，争做环保小卫士。

板书设计：

水污染

保护环境

大气污染

人人有责

噪音污染

………

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