8　除三害教学教案设计｜教案在线预览

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《除三害》教学设计柳林二小刘芳教学目标1.有感情的朗读课文,读准字音,读通课文。2.了解古人勇敢,知错就改的高贵品质。重点和难点抓住重点语句,分析人物的内心和性格。体会古人勇敢,知错就改的高贵品质。课时安排1课时教学过程一.谈话导入:1.同学们,你们喜欢听故事吗?今天我们学习一篇民间故事,看看它将告

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所属课文：8　除三害

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2018-05-14 16:49:00

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学校：柳林县第二小学

8　除三害教学教案设计

未知

2018-05-14 16:49:00

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关键词：8　除三害教学教案设计

正文

《除三害》教学设计

柳林二小刘芳教学目标

1.有感情的朗读课文,读准字音,读通课文。

2.了解古人勇敢,知错就改的高贵品质。

重点和难点

抓住重点语句,分析人物的内心和性格。

体会古人勇敢,知错就改的高贵品质。

课时安排

1课时

教学过程

一.谈话导入:

1.同学们,你们喜欢听故事吗?今天我们学习一篇民间故事,看看它将告诉我们什么!出示课题《除三害》。

2.解释题目。

3.看到这个题目你想到些什么?

二.初读课文,理解课文内容。

自由读课文。说说文章讲了一件什么事情。

三.品读课文,理清文章脉络。

1.周处是怎样的一个人?用文中的词语概括。

2周处的这些特点中,你喜欢哪些?不喜欢哪些?

四..通过文中重点语句,体会人物特点。

1.周处听了十分得意,拍拍胸脯,说:“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的,看我收拾它们!”

周处的自信和勇敢。

2.周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸,浊浪冲天。

打斗的很激烈,势均力敌。攻克恶龙难度大。

3.乡亲们希望周处死的原因。

学生联系课文回答。

4.周处明白了其中的道理。痛改前非。

五.总结全文。

学习古人的勇敢和知错就改的高贵品质。

六.作业布置

把这个民间故事讲给爸爸妈妈听。

七.板书设计

除三害

周处憎恨死

勇敢知错就改敬重

关于本教案的常见问题

Q：8　除三害教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　除三害》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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