12 瘸蝉优秀教案说课稿｜教案在线预览

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课题12、瘸蝉学习1、抓住细节描写体会苏格拉底的情感。目标承受。课型新授（第2课时）2、体会正面描写及侧面描写的作用，明白成长的过程中是需要经历痛苦的，每个人都要学会3、体会文章所蕴含的深刻道理，联系生活实际谈启示。4、独立思考、大声回答、认真倾听、激情展示、大方点评。教学流程复备一、回顾内容，导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 瘸蝉

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2026-04-25 09:17:37

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学校：滦州市榛子镇节振国小学

12 瘸蝉优秀教案说课稿

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关键词：12 瘸蝉优秀教案说课稿

正文

课题

12、瘸蝉

学习

1、抓住细节描写体会苏格拉底的情感。

目标

承受。

课型

新授（第2课时）

2、体会正面描写及侧面描写的作用，明白成长的过程中是需要经历痛苦的，每个人都要学会3、体会文章所蕴含的深刻道理，联系生活实际谈启示。

4、独立思考、大声回答、认真倾听、激情展示、大方点评。

教

学

流

程

复备

一、回顾内容，导入新课。

课文主要讲了一件什么事？你从中得到了怎样的启示？

正面描写：

二、自学自研。

1．虫儿痛苦地战栗着，背部弓起，就像一个驼子。这驼的背越弓（1）在蝉蜕变的过程中，你最越高，虫儿的战栗也越来越剧烈。（出示课件）

深的感受是什么？勾画出有关的语2．是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心句，并写下自己的感受。

吗？苏格拉底看到这惊心动魄的一幕，心中不由得跟着战栗起来。（出（2）苏格拉底是如何帮助这只示课件）

蝉的？写下自己的感受。

总结：这两部分是蝉蜕变过程，体现了其过程的痛苦及坚强。

（3）同是经历蜕变的蝉的幼虫，侧面描写：

最后的结局怎样？

1．苏格拉底打开知了笼，非常小心地从笼中取出一只虫儿，以极

其轻柔的动作剥开束缚虫儿的硬壳，

帮助它抬起头，伸出尾巴，蜕出三、交流展示。

翅膀，抽出六条腿。（出示课件）

小组交流。全班交流展示。

总结：这两部分是蝉蜕变过程的，通过对苏格拉底帮助蝉蜕壳的（抓住重点语句引导学生加以体描述，从侧面体现了其过程的痛苦及坚强。

会）

苏格拉底就是这样好心好意，小心翼翼地帮助蝉蜕壳的，可结果

却始料未及。

4、经他帮助的那只蝉儿，翅膀却始终缩成一团，怎么也展不开，

而且它的六条腿也是瘸的，爬动起来左摇右晃，极其笨拙；而那些凭

自己的力量完成蜕变过程的虫儿们，虽然多经历了一些痛苦的煎熬，

抖一抖，都展开了美丽的翅膀，变成真正的蝉。（出示课件）

指导学生朗读。

四、总结全文，升华情感。

播放歌曲《阳光总在风雨后》。

我们每个人的成长就如同蝉的蜕变过程一样漫长而痛苦，每一次的成长都要经历挫折、付出汗水。我们不能指望他人的帮助与怜悯，只有拼尽全力穿透命运设置的重重险阻，我们才能掌握自己的人生，愿你们都能够拥有一双奋飞的翅膀，去努力争取属于自己的精彩人生！

师生反思：

关于本教案的常见问题

Q：12 瘸蝉优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 瘸蝉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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