8　除三害优秀教案内容｜教案在线预览

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《除三害》西黄村中心马河完小张会云教学目标:1、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。2、能在读懂每个自然段的基础上,了解它们之间的内在联系。3、学习生字、新词。教学重点:学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。教学难点:通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能

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所属课文：8　除三害

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2021-06-18 08:17:06

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学校：西黄村镇马河完小

8　除三害优秀教案内容

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关键词：8　除三害优秀教案内容

正文

《除三害》

西黄村中心马河完小张会云

教学目标:

1、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。

2、能在读懂每个自然段的基础上,了解它们之间的内在联系。

3、学习生字、新词。

教学重点:学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。

教学难点:通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。

教学时间:一课时

一、谈话引入

1、今天我们就一起来学习一则民间故事《除三害》。师板书,生齐读。

2、读着这个“害”字,你想到了什么?

3、读着课题,你最想知道的又是什么?

二、自由读文,整体感知

1、现在就让我们带着这些问题去读读课文。在读时要注意把带拼音的字读准确了,句子读通了。

2、读得真投入。先让我们来看看这些词语你们会读了吗?

横行霸道欺侮百姓抱怨

上山杀虎下河剁龙潜入

3、刚才读了课文后,知道三害是哪三害?(生交流师板书)山间的猛虎

河里的恶龙

地上的周处

4、这三害是谁除掉的呢?

5、让我们看着板书一起来读读。

周处除掉山间的猛虎。用上课文中的一个词。(生答)上山杀虎。周处除掉河里的恶龙。课文中的哪个词?(生答)下河剁龙。

师板书:杀虎剁龙

6、周处除掉地上的周处?这又该怎么理解?

三、合作探究

1、周处除了周处,你是怎么理解的?

2、周处出生入死,上山杀虎,下河剁龙,除了两害,立了大功,应该说周处是一位大英雄了。面对英雄,我们想象一下,人们会用哪些方式迎接他的到来?

读第六自然段,生交流:(1)点点头,躲得远远的

(2)人们以为他死了,在喜气洋洋地奔走相告

3他呆住了,他想不通:我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?人们的举动引起周处深深地思考、他想起,想起,想起……他终于明白了。

4根据上面内容,进行小练笔。

周处终于明白了自己以前错了。也和猛虎、恶龙一样成了祸害。他如梦初醒,从此,横行霸道的周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。四、点题升华

1俗话说:浪子回头金不换。佛家语:人非圣贤,孰能无错;知错就改,善莫大焉。

2周处是个什么样的人?

五、推荐读物

《梁山伯与祝英台》板书:《牛郎织女》、《孟家女》、《白蛇传》、

六、板书

除三害

山间的猛虎

河里的恶龙杀虎剁龙显神通

周处除掉

地上的周处痛改前非受敬重

自己的恶习

关于本教案的常见问题

Q：8　除三害优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　除三害》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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