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《趣味语文》教学设计包头市第一实验小学白永鑫教学设计:1通过仔细观察,抓图中事物,结合自己的积累,掌握阅读图画的方法。2运用各种活动,如表演成语等,激发学生积累成语学以致用。教学过程一、导入二、看图说成语三、看表演猜成语四、讲成语故事,知来龙去脉五、成语数字岛六、运用成语回归生活七、读儿歌结束学习
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趣味语文教学内容分析
未知
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关键词：趣味语文教学内容分析
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《趣味语文》教学设计
包头市第一实验小学白永鑫
教学设计:
1通过仔细观察,抓图中事物,结合自己的积累,掌握阅读图画的方法。
2运用各种活动,如表演成语等,激发学生积累成语学以致用。教学过程
一、导入
二、看图说成语
三、看表演猜成语
四、讲成语故事,知来龙去脉
五、成语数字岛
六、运用成语回归生活
七、读儿歌结束学习
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