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保护环境,从我做起高庄小学卢海阁教学目标:1.通过对第二单元四篇课文的复习整合,加强环保意识。2.利用搜集补充的资料,更进一步让学生自觉的保护环境和节约自然资源。3.从自己实际行动做起,保护环境。教学重点、难点:保护环境的重要性。教学准备:1.多媒体课件。2.资料,关于环保三篇课文。教学过程:一、导

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学校:清丰县城关镇高庄小学

展示台ppt课件教学实录

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正文

保护环境,从我做起

高庄小学卢海阁

教学目标:

1.

通过对第二单元四篇课文的复习整合,加强环保意识。

2.

利用搜集补充的资料,更进一步让学生自觉的保护环境和节约自然资源。

3.

从自己实际行动做起,保护环境。

教学重点、难点:

保护环境的重要性。

教学准备:

1.

多媒体课件。

2.

资料,关于环保三篇课文。

教学过程:

一、导入新课:

1.

孩子们,我们人类生活在什么上面?她就是地球妈妈。她为我们慷慨的提供一切,例如水、空气、煤炭、天然气、石油等等的很多资源。可是作为地球的孩子,我们人类却在一次一次地伤害她。我们对吗?

2.

谁还记得我们第二单元的四篇课文是什么?

二、共同回顾第二单元课文:

1.

《翠鸟》主要写的什么内容?指名回答。

外形特点,怎么捕鱼,最后呢?这篇课文告诉我们什么?

2.

《燕子专列》主要写了什么事?

事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

说明瑞士人怎么样?

3.

《一个村庄的故事》,过去什么样?现在呢?说明什么呢?

4.

《路旁的橡树》出示课件: “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”怎么理解?

三、学习资料。

1.

《云雀的心愿》

自由读文,不会的字查字典,画出云雀的心愿是什么?讨论回答:云雀飞了几次,分别飞到了哪里?

森林有什么作用?

从这篇课文中我们收获了什么呢?

2.

《父亲和鸟》

小组自由读课文,解决问题:从哪里看出父亲爱鸟?画出有关句子。

在父亲眼里,把小鸟当做了什么?

结尾处,我父亲不是猎人,再远了思考,作者希望世界上也没有猎人。

3.

《浅水洼里的小鱼》

快速读文,思考:写了小男孩什么事?他在乎的是什么呢?你被他感

染了吗?

四、总结,拓展:

1.

出示课件:四幅图严重致癌的雾霾、清理湖里的死鱼、在充满垃圾的海里冲浪、可怜的鸟,吃了无法消化的废物死了。你看了什么感受?

2.

你想为环保做些什么呢?以《做环保小卫士》为题,写写自己的想法,看法,做法。

3.

展示:指明读自己写的。

板书设计:

保护环境,从我做起

回顾课文

防风沙

云雀的心愿

蓄水

做环保小卫士

空调器

父亲和鸟

世界上没有猎人

浅水洼里的小鱼

在乎小鱼的生命

保护环境人人有责

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关于本教案的常见问题

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