资料摘要
课题：《第十六章二次根式》复习学习目标：进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练地化简含二次根式的式子；熟练地进行二次根式的加.减.乘.除混合运算．含二次根式的式子的混合运算．综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式. 知识点回顾1.二次根式的概念：形如 的式子叫做二
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习题训练第一课时导学案
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关键词：习题训练第一课时导学案
正文
课题：《第十六章
二次根式》复习
学习目标：
进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练地化简含二次根式的式子；熟练地进行二次根式的加.减.乘.除混合运算．含二次根式的式子的混合运算．综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式. 知识点回顾
1.二次根式的概念：形如 的式子叫做二次根式. 2.二次根式的性质：
1. （）,2. 0() 3. 3.二次根式的乘除：
①计算公式：乘法运算：·
＝ （，）
除法运算：②化简公式： （，
）
=
4.二次根式的加减：①法则：二次根式加减时，可以先将二次根式化成 ，再将 的二次根式进行合并. ②概念：最简二次根式: 同类二次根式: 知识点应用
一、填空题 1．当
时，在实数范围内有意义.
2．当式子有意义时：3．4．5．若，的取值范围是 . ＝ . ＝ ；＝ . ，则与＝ . 是同类根式，那么＝ . 6．如果最简二次根式7．在①和；②和；③和，其中第 组是同类二次根式. 8．二、选择题 9．下列各组二次根式中，是同类根式的是（ ）
＝ . A. B. C. D.
10．下列各式中，属于最简二次根式的是（ ）
A. B. C. D.
11．下列各式中与是同类二次根式的是（ ）
A. B. C. D.
12．下列计算正确的是（ ）
A．13.若A． 三、计算 B． B．，则
C．的值为 ( ) D．
D．
C．
14． 15．
16．先化简再求值： 17．化简： ，其中.
. 18．已知
，求的值.
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