趣味语文教学实录及点评｜教案在线预览

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趣味语文看图说成语教学目标通过阅读图画,“看图说成语”,培养观察、阅读、理解能力。教学重难点学生猜出成语,理解成语,积累成语,激发学生学习语文的兴趣。教学准备多媒体,课件教学课时一课时教学步骤:一,导入,以旧引新1,出示三张图片,学生回答。(揠苗助长,掩耳盗铃,狐假虎威)2,理解成语的概念3,成语的

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所属课文：趣味语文

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2018-05-30 16:25:00

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学校：原平市第十小学

趣味语文教学实录及点评

未知

2018-05-30 16:25:00

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关键词：趣味语文教学实录及点评

正文

趣味语文

看图说成语

教学目标

通过阅读图画,“看图说成语”,培养观察、阅读、理解能力。教学重难点

学生猜出成语,理解成语,积累成语,激发学生学习语文的兴趣。

教学准备

多媒体,课件

教学课时

一课时

教学步骤:

一,导入,以旧引新

1,出示三张图片,学生回答。

(揠苗助长,掩耳盗铃,狐假虎威)

2,理解成语的概念

3,成语的分类,并举例。

二,新课呈现

1,出示图片,学生猜成语

2,积累在摘抄本

三,练一练,并积累

1,出示学生准备的图片

2,学生积极参与猜成语

3,选出画的形象生动的成语图片

四,布置作业

五,板书设计

开门见山三长两短小题大做

一举两得大材小用百发百中

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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