第二节　资源综合利用　环境保护获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

资源综合利用环境保护的教学设计一、教学目标【}知识与技能】1.知道什么是资源；2.认识、了解化石燃料的用途；3.能理解资源合理开发与综合利用的必要性，开发新能源的必要性及重要意义。4.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合利用的方法。【过程与方法】1.通过课前查阅和整理相关资料，提高学生比较、分类、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2018-06-12 17:40:00

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学校：四川省都江堰中学

第二节　资源综合利用　环境保护获奖说课稿

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2018-06-12 17:40:00

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关键词：第二节　资源综合…获奖说课稿

正文

资源综合利用环境保护的教学设计

一、教学目标

【}知识与技能】

1.知道什么是资源；

2.认识、了解化石燃料的用途；

3.能理解资源合理开发与综合利用的必要性，开发新能源的必要性及重要意义。

4.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合利用的方法。

【过程与方法】

1.通过课前查阅和整理相关资料，提高学生比较、分类、归纳、概括等对信息的加工和处理能力；

2.通过对比和环境材料的影像资料，使学生产生情感冲突，培养和激发学生的求知欲。

【情感态度与价值观】

1.通过对资料的搜集整理过程，感受和体验化学与社会发展的密切关系，意识到化学与社会发展关系的重要，体会和认识到化学对人类生存环境正反两方面的影响；

2. 通过问题和问题的讨论总结，使学生产生对资源忧患意识，培养学生对自然和社会的责任感和正确的价值观,帮助学生树立学习科学、应用科学为人类驱害谋利的意识，提高学生的科学素养；

3.通过学习，使学生增强环保意识，树立环保法制观念，树立可持续

发展思想，同时达到对学生思想教育的目的。

二、教学重点、难点

1．煤和石油的综合利用的方法；

2. 加聚反应的产物的书写；

3. 应用绿色化学要求设计合成实验路线及原子利用率的计算。

三、教学过程(导学案) （一）、阅读P95-97页，煤、石油和天然气的综合利用，回答下列问题。

1、煤的主要成分是什么？组成元素是什么？

2、煤的综合利用主要途径有哪些？

3、什么是煤的干馏？目的是什么？

4、煤的气化和液化的目的？煤的气化的主要化学反应方程式是什么？

5、看课本图4-6分析：

（1）石油常压蒸馏的原理？从下往上观察石油常压蒸馏的板块中各馏分的成分主要区别，思考为什么？

（2）催化裂化目的是什么？减压蒸馏的反应物是谁？为什么不用常压蒸馏？

(二)、阅读P97-99回答下列问题。

1、什么是加聚反应？仔细观察聚乙烯的形成过程中断键方式及高分子的书写。

2、完成99页思考与交流。

(三)、阅读101页，回答下列问题。

1、完成思考与交流。什么是原子利用率？

2、完成102页的思考与交流。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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