②吃水不忘挖井人教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

吃水不忘挖井人(第二课时)教案设计哈达碑桑皮峪小学赵佳怡一.教学目标:1.学会10个生字和由生字组成的词。2.理解每句话、每段话的意思,了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。教育学生,要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。3.能正确、流利地朗

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所属课文：②吃水不忘挖井人

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2018-05-28 10:14:00

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学校：岫岩满族自治县哈达碑镇桑皮峪村小学

②吃水不忘挖井人教学内容分析

未知

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关键词：②吃水不忘挖井人教学内容分析

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吃水不忘挖井人(第二课时)教案设计

哈达碑桑皮峪小学赵佳怡

一.教学目标:

1.学会10个生字和由生字组成的词。

2.理解每句话、每段话的意思,了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。教育学生,要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。

3.能正确、流利地朗读并背诵课文。

二.教学重点:

1.弄清句与句之间的联系,理解课文内容。

2.通过学习第三自然段,认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。

三.教学过程:

1.激情导入:同学们,在上课之前老师先唱一首歌曲,你们猜猜歌曲的名字。那这节课就让我们继续学习《吃水不忘挖井人》。

2.那这节课就让我们再次走进瑞金的沙洲坝,去寻找毛主席的事迹,学习课文之前,老师想看看哪位同学和我们本课的字词成为了好朋友,出示课件,词语。

3.看来大家都和本课的词语成为了好朋友,希望你们在学习课文时,表现得更出色,毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他,赞美他,因为他给后人留下了太多太多的财富。读本课的第一段,思考一个问题,毛主席什么时候在哪里住过?出示瑞金城和沙洲坝的图片给大家展示。

4.毛主席不仅是一位领导人民革命,解放了全中国的大英雄,还为老百姓做了很多的好事,他到底做了什么好事呢?读第二自然段并思考几个问题,毛主席做了一件什么好事?说说为什么要挖井?这一口井是怎么挖成的?“立即传遍”和“赶来”体会一下乡亲们的心情。

5.井终于挖好了,可细心的毛主席还觉得这井水不够洁净,那接下来,他又是怎么做的?读第三自然段并思考几个问题,他又做了什么?他的辛苦没有白费,井水发生了什么变化?乡亲们的心情,从哪些词语看出?毛主席是一个什么样子的人?那小面请同学们有感情的读出乡亲们的激动和喜悦。

6.敬爱的毛主席解决了人们吃水的困难,对此乡亲们是如何感恩的呢?请同学们读第四自然

段并思考,(乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”)请同学们用自己的话说一说这句话的意思。用一个成语概括(饮水思源)请同学们说一下这个成语的意思(喝水的时候想起水是从哪里来的,比喻不忘本)

7.想一想本课讲了一件什么事情?在江西领导革命的时候,看到乡亲们吃水困难,带领着战士和乡亲们挖了一口井。

8.沙洲坝的乡亲们能做到“吃水不忘挖井人”那你们在生活中有没有关心你们帮助你们的爱你们的人呢?那你们又有什么感想呢?(老师引导学生学会感恩)

四.课后作业:练习本课字词,和家人讲吃水不忘挖井人的故事。

关于本教案的常见问题

Q：②吃水不忘挖井人教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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