Lesson 6 Can I Help You?教学设计第一课时｜教案在线预览

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Lesson 6 Can I help you?学习目标:1、能听懂、理解故事。2、能够根据故事进行问答。3、通过表演故事感受英语学习的乐趣。导学过程:一、自学1、浏览课文一遍,根据图画猜测故事大意,在课文中标出下列单词,并通过单词表查阅词义,记录在课文中。help happened stu

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所属课文：Lesson 6 Can I Help You?

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2022-08-18 10:12:28

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学校：改则县物玛乡小学

Lesson 6 Can I Help You?教学设计第一课时

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关键词：Lesson 6 Can I Help You?…教学设计第一课时

正文

Lesson 6 Can I help you?

学习目标:

1、能听懂、理解故事。

2、能够根据故事进行问答。

3、通过表演故事感受英语学习的乐趣。

导学过程:

一、自学

1、浏览课文一遍,根据图画猜测故事大意,在课文中标出下列单词,并通过单词表查阅词义,记录在课文中。

help happened stuck pull ouch out welcome

2、听录音,注意听新单词的发音。

3、跟读课文,注意模仿语音语调。

二、交流

1、单词通关:

①教师领读单词②师友对读,交流词义③教师抽查读、译单词2、小组讨论:

组内朗读、翻译课文,准备展示。

三、展示

小组朗读、翻译课文。

四、重点句型点拨

①—Can I help you?—Yes,please.

②—Thank you. —You’re welcome.

五、训练

1、回答问题:Who helps the rabbit?

2、课下组内同学表演情景剧。

六、总结收获

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 Can I Help You?教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 Can I Help You?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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