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M1U2 Using language -----Standard English and dialects 本节课的教学目标1.能在段落中识别是主题句和支撑句。2.能说出段落中主题句和支撑句的关系。课前预习:思考两个问题1.什么是主题句? 有什么特点? ______________________
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Using LanguageⅠppt配套教案板书设计
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关键词:Using LanguageⅠppt配套教案板书设计
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M1U2 Using language -----Standard English and dialects 本节课的教学目标
1.能在段落中识别是主题句和支撑句。
2.能说出段落中主题句和支撑句的关系。
课前预习:思考两个问题
1.
什么是主题句? 有什么特点? _________________________________________________ 2.
什么是支撑句? 有什么特点? _________________________________________________ 自主探究案(1) 任务: 读后用红笔画出主题句和用黑笔画出其支撑句。
要求: 说明依据是什么?
个人活动7分钟, 做后展示. 1、 English is the most widely used language in the world as a native, second or foreign language. English is spoken as a native language by over three hundred million people in the United States, Britain, Australia, New Zealand, Canada, some Caribbean countries and South Africa. As a second language, English is often necessary for official business, education, and other activities in many countries.
2、 English is spoken by pilots(飞行员) and airport control operators(机场控制操作员) on all the airways (航空公司)of the world. Over 70 percent of the world’s mail is written in English. More than 60 percent of the world’s radio programs are in English. Clearly English is an international language. 3.
At the end of the 16th century, about 5 to 7 million people spoke English. Nearly all of them lived in England. Later in the next century, people from England made voyages to conquer other parts of the world and because of that, English began to be spoken in many other countries. Today, more people speak English as their first, second or a foreign language than ever before. 自主探究(2)---
课本P13
任务:找出每段的主题句(中心句,概括性的句子) 要求:在段落中圈出主题句的主题词和主题关键词 个人活动(6分钟)
小组活动(5分钟) 自我评价---我这节课学会了______________________
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