第1课聚聚散散课件配套优秀获奖教案.pdf

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关键词：第1课聚聚散散课件配套优秀获奖教案

正文

课题：第一课聚聚散散

教学目标：

1. 引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。

2. 鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同艺术效果。

3. 通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。

4.指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

教学重点：

欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。

教学难点：根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

教、学用具准备：水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等

教学方法：讲授、谈话、观察、演示、练习

教学过程

一、欣赏导入

1.让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受。 2.介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。二、游戏体验 1.教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2.师生讨论交流。 3.教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散。 4.师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。

上课教师备注

5.教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握。 6.学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。 7.师生对学生的尝试练习进行评价。 8.布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。三、学生制作，教师巡回辅导。作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果。

四、展示学生作品，师生评价。五、拓展：引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作。

第1课聚聚散散课件配套优秀获奖教案