6 老山界课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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“二三三八”导学式教学流程授课时间：2019年3月19日课型主备人新授于晓岚课题6、老山界（一）教学目标1、布置预习，让学生了解长征的相关资料2、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。3、指导学生结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。内容1自

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2019-05-06 10:47:00

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学校：大连博伦中学

6 老山界课件配套优秀教案设计

未知

2019-05-06 10:47:00

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关键词：6 老山界课件配套优秀教案设计

正文

“二三三八”导学式教学流程

授课时间：

2019年

3月19日

课

型

主备人

新授

于晓岚

课

题

6、老山界（一）

教学目标

1、布置预习，让学生了解长征的相关资料

2、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。

3、指导学生结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。

结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。

内

容

1自读课文

要求读的正确、流利、有感情。

2了解作者，掌握生字词，长征的相关资料：

1熟读课文，学习生词，能够概括文章的内容，理清文章的结构。

2、结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。

做学案，完成平台任务

1、结合课文标题，以“谁在什么时间干什么”为思路归纳文章内容。

明确：红军长征途中翻越老山界。

2、在文中找出表明时间、地点的词句，完成表格）

重难点

教学环节

一次备课

发布任务

学法与

教法

自主学习

复案与集备

明确目标

自主学习

明确目标

课前

四环节

完成任务

反馈交流

时间

下午

第

一

天

天黑

夜里

半夜

地点

瑶民家

人物

瑶家大嫂

活动

反馈

第

黎明以后

二

下午

天

获取学情

二次备课

搜集学生遇到的问题

3、从图表来看，本文是按照什么顺序来组织材料的？

明确：时间的推移，空间的转换

了解学情

课上

四环节

小组探究

合作释疑

三、了解老山界

资料：老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅”之称誉。

课本第一小节这样说，“30里高”。最后一小节第一句话中这样评价:“难走的山”。

提问

讨论

四、解读红军

1、红军翻山时经历了哪些困难？

走路难：山路险峻，悬崖峭壁

睡觉难：路窄石硬、寒气逼人

展示交流

解惑提升

吃饭难：粮食奇缺、肚子饥饿。

处境难：敌人追击、枪声密集。

2、红军是怎样克服这些困难的呢？

打趣逗笑、奋勇登山。

酣然入梦、观赏夜景。

鼓着勇气、继续前进。

毫不畏惧、嘲笑敌机。

3、这表现了红军战士怎样的精神品格？

顽强的意志、乐观的精神

交流

评价

课堂检测

效果反馈

总结评价

矫正达标

作

业

检测思考探究题二

这节课我们从整体内容上感受到红军战士在面对困难时，顽强的意志、乐观的精神。

A层：生字词，拼音

检测

总结

布置

课后

任务

B层：搜集爱国人物故事、诗词或名言

反

思

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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