6 老山界教案公开课一等奖是什么类型的资料？

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6 老山界教案公开课一等奖｜教案在线预览

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关键词：6 老山界教案公开课一等奖

正文

《老山界》

教案

沈丘县第一初级中学

杨光

教学目标：

1、学习以时间变化和地点转移安排文章层次的方法。

2、生动的描写对表达文章中心意思的作用。

3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。

教学重难点：

1、学习以时间变化和地点转移安排文章层次的方法。（重点）

2、生动的描写对表达文章中心意思的作用（难点）。

教学时数：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课

1. 毛主席的诗《七律·长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越城岭，是五岭中最险的一座山，它也被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座

“难”翻的山的呢？今天就一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。二、导学

1、了解作者和写作背景。 2、积累字词。 3、

整体感知文章，用一句话概括故事内容。

展示与精讲：

1. 作者介绍：陆定一，生于1906年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。

时代背景

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。

１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。***、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。

2、惊惶（）、

苛（）捐杂税、打颤（）、骨碌（）

酣（）然入梦

、

蜷（）、缀（）、矗（）、

澎湃（）、

落（）得很远了、

3、请同学自读课文，整体感知文章，并能用一句话概括故事内容。学法指导：

要概括文章的主要内容，重要的是要抓住文章的“文眼”，即文章的关键句。在记叙文中，要多观察问题和文章的首尾段。

（明确：

红军在长征途中翻越老山界

）

三、导议

导议

：

1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？

2、在文中勾画出表明时间、地点的词句。

3、给文章分层。

展示与精讲

请同学们按照时间的变化和地点的转移理出红军战士的行踪。

学法指导：时间和地点是记叙文的要素，根据时间的变化和地点的转移可以有效地梳理文章线索。

(投影展示)

时间变化

当天下午至天黑

天黑后至黎明前

次日黎明至下午两点多

登上山顶以后

地点转移

山沟—山脚

山脚—山腰

雷公岩—山顶

山顶—山下

文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过：

第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难

第二部分（2自然段到32段）翻越老山界的经过第三部分：（33）写作者的感受。四、课堂检测：

课后练习题第一、二、三、四题。

五、作业

1、背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了”一段。

2、掌握重点字词。

六、拓展延伸

同学们想想革命老前辈们，不顾生命危险，经过千难万阻，为我们创造了安安稳稳的生活，那我们现在应该怎么办呢？

资料摘要

6 老山界教案公开课一等奖

6 老山界教案公开课一等奖

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：6 老山界教案公开课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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