资料摘要
《生日快乐》教学设计博罗县泰美中心小学方丽瑜一、引入1、同学们,看看老师给大家带来了什么?——出示一个大蛋糕2、我们都知道,六一儿童节是我们的专属节日,为庆祝六一节的到来,我们今天来一场蛋糕美食宴会,怎么样?——引出课题《生日快乐》二、新授(一)赏析作品出示图片①提问:1、你知道这两条鱼是用什么材料
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- 2018-05-16 08:30:00
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生日快乐第二课时教学实录
未知
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关键词:生日快乐第二课时教学实录
正文
《生日快乐》教学设计
博罗县泰美中心小学
方丽瑜
一、引入
1、同学们,看看老师给大家带来了什么?
——出示一个大蛋糕
2、我们都知道,六一儿童节是我们的专属节日,为庆祝六一节的到来,我们今天来一场蛋糕美食宴会,怎么样?——引出课题《生日快乐》
二、
新授
(一)赏析作品
出示图片①
提问:1、你知道这两条鱼是用什么材料创作的吗?
2、你比较喜欢哪一条鱼?为什么?
出示图片②
提问:你知道这个蛋糕作品在创作的过程中运用了哪些方法?
(二)学习陶艺徒手成形的几个方法
1、团块成形
团块就是泥团或者泥块。我们可以通过工具切割,也可以用手来捏成块状或者揉成团状。然后通过拼接或者粘合得到作品。
2、泥条盘筑成形
把陶泥搓成一条条泥条,然后拼接成作品。
3、泥片辅以点、线、面装饰成形
点、线、面都是通过捏、搓、揉等手法创作出来,再把它粘合到泥片当中,从而得到软陶作品。
三、教师示范作品
魔术变变变!
四、欣赏作品
视觉盛宴——软陶蛋糕作品欣赏。
五、任务驱动
我们今天的主题是“蛋糕美食宴会”。然而我们只有一个大蛋糕,怎么办?
同学们是时候发挥功力,来个蛋糕大拼盘,让我们宴会的美食更丰盛,气氛更浓烈!
任务要求:小组分工合作,每个组员完成一个小蛋糕,组长最后拼盘。
温馨提示:1、注意使用工具安全。
2、保持个人卫生及教室卫生。
六、评价交流
1、组长代表评价本组作品。
2、你最喜欢哪一个作品?
七、分享
全员分享大蛋糕。
在生活中,我们要和朋友一起分享食物,在学习上也要一起分享学习经验,大家共同进步。
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关于本教案的常见问题
Q:生日快乐第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《生日快乐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。