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《生日快乐》教学设计博罗县泰美中心小学方丽瑜一、引入1、同学们,看看老师给大家带来了什么?——出示一个大蛋糕2、我们都知道,六一儿童节是我们的专属节日,为庆祝六一节的到来,我们今天来一场蛋糕美食宴会,怎么样?——引出课题《生日快乐》二、新授(一)赏析作品出示图片①提问:1、你知道这两条鱼是用什么材料

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2018-05-16 08:30:00
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生日快乐第二课时教学实录

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生日快乐第二课时教学实录

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《生日快乐》教学设计

博罗县泰美中心小学

方丽瑜

一、引入

1、同学们,看看老师给大家带来了什么?

——出示一个大蛋糕

2、我们都知道,六一儿童节是我们的专属节日,为庆祝六一节的到来,我们今天来一场蛋糕美食宴会,怎么样?——引出课题《生日快乐》

二、

新授

(一)赏析作品

出示图片①

提问:1、你知道这两条鱼是用什么材料创作的吗?

2、你比较喜欢哪一条鱼?为什么?

出示图片②

提问:你知道这个蛋糕作品在创作的过程中运用了哪些方法?

(二)学习陶艺徒手成形的几个方法

1、团块成形

团块就是泥团或者泥块。我们可以通过工具切割,也可以用手来捏成块状或者揉成团状。然后通过拼接或者粘合得到作品。

2、泥条盘筑成形

把陶泥搓成一条条泥条,然后拼接成作品。

3、泥片辅以点、线、面装饰成形

点、线、面都是通过捏、搓、揉等手法创作出来,再把它粘合到泥片当中,从而得到软陶作品。

三、教师示范作品

魔术变变变!

四、欣赏作品

视觉盛宴——软陶蛋糕作品欣赏。

五、任务驱动

我们今天的主题是“蛋糕美食宴会”。然而我们只有一个大蛋糕,怎么办?

同学们是时候发挥功力,来个蛋糕大拼盘,让我们宴会的美食更丰盛,气氛更浓烈!

任务要求:小组分工合作,每个组员完成一个小蛋糕,组长最后拼盘。

温馨提示:1、注意使用工具安全。

2、保持个人卫生及教室卫生。

六、评价交流

1、组长代表评价本组作品。

2、你最喜欢哪一个作品?

七、分享

全员分享大蛋糕。

在生活中,我们要和朋友一起分享食物,在学习上也要一起分享学习经验,大家共同进步。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《生日快乐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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