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《风来了》教学设计湘教版三年级下册美术孝慈小学 任园园教学目标: 1、学习风的表现方法。 2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。 3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重难点: 1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。 2、运用线条
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风来了ppt课件教学实录
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关键词:风来了ppt课件教学实录
正文
《风来了》教学设计
湘教版三年级下册美术
孝慈小学 任园园
教学目标:
1、学习风的表现方法。
2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。
3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重难点:
1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。
2、运用线条大胆地表现对风的感受。
教学准备:画纸,彩笔
教学课时:一课时
教学过程:
一、组织教学
二、记忆交流
1、同学们,请你们把小耳朵竖起来仔细听听,有位我们熟悉的朋友来到了课堂中,它是谁?(播放各种风声,触动学生的记忆)
2、你在自然界中还认识哪些风?(微风、狂风、龙卷风)
三、演示观察
1、请你与同桌或前后桌说说风来时各种事物的形态有什么变化。
(1)人物的变化:
A.人物头部,强调头发的飘动或帽子飞起来的感觉。
B.人物身体,强调衣服的飘动。
C.人物的手,捂头或捂住衣服。
D.欣赏教材中画家作品《阵风》,强化学生记忆。
(2)周围景物的变化:花草树木随风倾斜摆动。
2、演一演:你在风中行走的样子
3、找一找小画家画错的地方。 四、尝试训练
画画风:用线条表现风的感觉
五、指导表现
作业要求:
1、在三幅图片中,任选一幅或者两幅你会画的,画出风来了以后它们的样子。
2、教师巡回指导。
六、交流评价
老师手上有几幅同学画的作品,你们评一评哪些作品有风来的感觉。
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关于本教案的常见问题
Q:风来了ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《风来了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。