学写传记教案和课堂实录｜教案在线预览

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《叶圣陶先生二三事》教学设计齐齐哈尔市第二十九中学张超一、教学目标1.概括内容，了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。2.感知形象，学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。3．学习略读，快速捕捉阅读重点。4．学习本文通过若干小事，写出人物特点的写作手法，进行写作训练。二、教学内容1、课程导入（5

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所属课文：学写传记

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2026-10-11 19:50:36

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学校：齐齐哈尔市第二十九中学校

学写传记教案和课堂实录

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2026-10-11 19:50:36

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关键词：学写传记教案和课堂实录

正文

《叶圣陶先生二三事》教学设计

齐齐哈尔市第二十九中学

张超

一、教学目标

1.概括内容，了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。

2.感知形象，学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。

3．学习略读，快速捕捉阅读重点。

4．学习本文通过若干小事，写出人物特点的写作手法，进行写作训练。

二、教学内容

1、

课程导入（5分）

搜集关于叶圣陶的一些小故事，请同学讲一讲。

，

他热切的主张规范现代汉语，是总结：叶老是一位“优秀的语言艺术家”一位当代著名的教育家，他对中国现代教育作出了重要贡献。更是一位拥有崇

高德行的君子，今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》，了解

一下叶圣陶先生是如何待人，如何律己的？

2、

自主合作学习

略读指导（5分）——指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。是一种非常实用的快速阅读技法。可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。再有选择的进行回读抓住文章中关键的语句进行圈点批注。

自主学习（8分）——快速阅读张中行的《叶圣陶先生二三事》和肖复兴的《那一片绿绿的爬山虎》

两篇文章分别写了关于叶圣陶先生的哪些事情？

明确：

（工作方面）描标点（3）

修改文章

（3）

（生活方面）送客

（4）

复信

（5）

写文章简明如话（6、7）

文风方面重视简洁（7）

重视语文力求完美

（8）

互助学习（10分）—赏析精彩语段，说说这些事例表现了他什么品德？

运用句式;从件事中，我看出叶老是一个的人。

《那》修改我的作文

为我写评语

去叶老家做客

叶老的品德：严谨认真

谦和诚恳

平易近人

宽厚仁慈

(4）总结：两篇文章通过具体的生活小事体现了叶圣陶先生的严谨认真，谦和诚恳，平易近人，宽厚仁慈的优秀品质

，所以作者高度评价叶圣陶先生——既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。（出示大屏幕）并解释这几个词语——做一个身体力行的君子，勤奋学习而不感到满足，教诲他人而不知疲倦（齐读）

三、素养提升

写作训练（12分）

这两篇文章让我们从这些小事中洞察到叶老先生的宽以待人、严以律己的品格。借鉴本文写法，以《“

”那件事》为题写写你熟悉的人

，通过一件小事，展现人物的精神品质。

四、课堂小结（1分）

今天这节课我们从《叶圣陶先生的二三事》一文，也学习到了叶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，深刻感受了叶圣陶先生的人格魅力和作为一个大儒者的风范，希望同学们也能向这些优秀的前辈学习，

让我们不负先贤，老老实实做人，勤勤恳恳做事，规规矩矩作文。（大屏幕）（齐读）

五、板书设计

叶圣陶先生

躬行君子

人之师表

学而不厌

诲人不倦

关于本教案的常见问题

Q：学写传记教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学写传记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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