第14课 天外来客教案1
第14课 天外来客教案1
未知
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关键词:第14课 天外来客教案1
正文
王蓉
内 容
科学愿望。
教学目标
⒉运用范图,教师示范演示、学生试画的方法,启发学生大胆表现自己的奇思妙想,培养创造能力。
⒊培养学生的想像创造能力,激发学生对科学,对生活的热爱。
教学重点
教学难点
通过欣赏影视作品等手段引导学生探究 UFO 的神秘现象,培养他们从小热爱科学的情感。
启发学生大胆联想,运用组合、添加、综合的方法画出自己想象中的外星人。
第14课
天外来客
课时
第1课时
⒈通过欣赏、讨论UFO的神秘现象,培养学生探究太空的兴趣和教学重、难点通过视频导入激发学生学习兴趣,运用彩笔描绘想象中的天外来突破方法
客。
教学准备
一、导入新课
师:今天,在上课之前,老师为大家准备了一个小短片,现在老师想先请同学们欣赏一下动画片《倒霉熊》,在观看这个视频的同时,请同学们注意观察,看看倒霉熊它遇上了谁?
好,视频就看到这,哪位同学告诉老师倒霉熊遇上了谁?它又是来自什么地方的呢?
生:倒霉熊遇到了外星人、外星人都是是来自地球以外的其他星球。
师:嗯,说的真好,请坐。在视频中我们可以看到,倒霉熊它遇上了外星人,老师非常的好奇,咱班的同学们你们相信有外星人吗?你们心目中的外星人又是什么样子的?今天,带着这个问题,我们就来一起学习一下《天外来客》。(板书课题)
二、讲授新课
师:刚才我们一起看了倒霉熊里的外星人,那老师想问一下同学们你们还知道哪些天外来客呢?
老师给大家一些小提示,你们在家有看过动画片么?
生:有!
师:那在动画片中都有出现哪些外星人呢?
生:我知道的有变形金刚、机器人、奥特曼·····
师:同学们都知道很多外星人,那你们想不想知道老师都认识哪些外星人呢?
生:想!
课件
范画
水彩笔
作业纸
教
学
过
程
师:好的,那现在让我们一起来看看,ET、奥特曼这些外星人大家都很熟悉,七仔大家认识么?没错,它是电影《长江七号》里面的,还有最后一个外星人,老师相信,当我一放出它的照片,你们全都会说出它的名字!
生:哆啦A梦!!
师:好,看了这么多外星人,同学们有没有想过,假如你是一位外星人,你从遥远的天际来到人间,你想对人类小朋友说些什么呢?
生:我们做好朋友,一起学习,一起玩耍,我们要和平相处,创造美好家园······
师:嗯,同学们回答的都很棒,那我们都知道外星人来自于遥远的太空对吧!那你们对太空有多少了解呢?有谁知道太空中还有些什么?
生:星星、其他星球、黑洞·····
师:好,现在我们一起来看看,广袤的星空、璀璨的星河、美丽的星球、飞碟还有就是我们这节课一直想要了解的外星人,好,现在请同学们仔细观察一下,这些外星人与我们地球人有什么样的不同呢?
咱们可以看看这外星人的五官与咱们地球人有什么不同。
生:眼睛大、皮肤颜色不一样、没有耳朵、鼻子小····
师:大大的眼睛、小小的鼻子、尖尖的下巴、细长的脖子和灰色的皮肤。好,这些都是我们在电视中所看到的外星人的样子,可是,在你们的心中,外星人也都是长这个样子的么?老师想知道你们心目中的天外来客是什么样子的?它来自什么星球?有什么样的本领呢?现在给同学们一分钟的时间小组讨论一下,然后告诉老师。
学生交流。
师:嗯,同学生想象力都很丰富,每个学生心目中都有自己想象的特殊外星人,那艺术家是如何表现他们心中的外星人呢?现在就让我们来看一下艺术家他们心目中的外星人是什么样的?
我们先看第一幅,这位外星人的特点是什么呢?
生:它的皮肤是蓝色的。
师:是的,这个外星人的皮肤是蓝色的,可我们再看看它的身体是不是比我们人类多了些什么呢?
生:它的屁股上加了一个尾巴。
师:同学们观察的真仔细,这位艺术家除了给外星人多了条尾巴,还把它的下半身给去掉了,所以这个艺术家采用了增减法来设计这个外星人。(板书)
好,我们看下一幅,哪位同学能说说这个外星人的特点在哪里呢?
生:这个外星人的下巴和章鱼的爪子很像啊!
师:没错,艺术家就是通过将人和动物组合在一起,所以他是采用了组合法来设计的。(板书)
还有这一幅,这个外星人的眼睛是不是特别大,没有鼻子,脖子非常细长,所以同学们能猜出这位艺术家是采用了什么样的手法么?
生:采用了夸张法。
师:夸张法(板书)
师:好,看完了艺术家心目中的外星人,老师今天还带来了一些其他班同学的优秀作品,现在我们再来看其他班的同学设计的外星人什么样的?他们又是如何通过画笔表现出自己心中的外星人的。
学生欣赏作品。
三、布置作业
师:好,现在就请同学们大胆地想象一下,动手设计出你们心目中的外星人,可以表现单个外星朋友,也可以多个进行组合,并添画适当的背景。
四、作业展评
同学们在你们练习的时候,老师观察一下,有几位同学画的非常有特点,我们一起来看一下。(学生自评与教师评价相结合)
同学们的想象力非常丰富,老师知道还有很多同学画的都很棒,但由于时间原因不能一一向同学们展示了,希望同学生利用课后的时间互相交流一下,并在自己作品的旁边写一个简介,来介绍一下你所画的外星人。
板
书
设
计
(课题)天外来客
1、增减法
2、组合法
3、夸张法
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- 上传时间: 2018-04-24 15:13:00
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来自:学校:宿迁市宿豫区关庙中心学校
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