4 绿色家园ppt专用说课稿内容

绿色家园

小学三年级下册

第四课

古竹小学

钟晟昊

一、

导入

（1）

小故事《未来少年的“梦”》。

未来少年的梦想是当一名设计师，他为自己的星球设计建筑了很多房子，但是一场沙城暴摧毁了一切。当少年不知所措的时候，他的朋友小狐狸告诉他是绿化的问题导致，并且愿意帮助少年重新建立一个绿色家园。但是还需要其他人的帮助。。。。。。

（2）

师：你们愿意帮助他吗？

以此来引出课题《绿色家园》。

二、

认识树——造型特征

在这之前我们还要通过未来少年的三大考验，大家有信心吗？

1、你认识这些树吗？

2、能用概括的眼光把树概括成几何图形吗？

三角形、圆形、长方形

总结：不同的树木，有着不同的外形特征。

三、

技法传授（从简——难）

1、

一棵树的剪法——对折法

（1）

出示一棵三角形外形的树，用红色的线条将其平分。（对称）

（2）

请一名学生上台展示对称折法，尝试先剪出一棵对称的树。其他同学可以在台下完成。

（3）

教师总结方法：先折——画（闭口边）——剪

2、

难度提深，两棵树的剪法。——三连折法

（1）

出示两棵树的剪纸效果图片，

提问：这样的树应该折几折才能剪出来？

（2）

学生尝试，回答。

（3）

教师展示：折3次。如何让这3次者的平均呢？

1、

对折，再对折。

2、

画（闭口边）

3、

剪。注意事项：左右至少有一部分是连接的。（左右相连）

（4）

学生尝试练习。

3、

难度最高，四棵树的剪法。

1、

折7次，平均对折，再对折，再对折。

四、

创作练习

1、

作业：合作绿色家园

要求：

（1）用卡纸进行折、剪，制作不同的树。

（2）将折剪好的树木摆放成林，一起帮助少年建造一个《绿色家园》。

五、作业展评

1、作业展示

2、学生评价

3、教师总结：树木的造型具有不同的特征，还运用了对折法、三连折法等技法折剪出了各种小树，绿化了这个城市。

六、总结、拓展

1、教师：最后考一考大家，你们知道我国的植树节是哪一天吗？

2、教师：今天我们学会了用折剪的方法来绿化家园，大家都学会了吗？

3、嗯，太棒了！那你们想不想见一见这位未来少年？

请大家把手放在自己的胸前，感受到什么？心跳！其实，你们就是祖国未来的少年，少年们，今天我们在美术课上用卡纸的形式建造了一个绿色家园，但是老师更希望我们在生活中也去保护环境、爱护环境！让我们付诸行动，一起创建我们美丽的绿色家园，大家说好不好！

4、保护地球，共建绿色家园！这节课上到这里，下课！