资料摘要
《约客》教学设计一、作者：赵师秀，南宋诗人。二、原文：黄梅时节家家雨，梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，青草池塘处处蛙。长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。有约不来过夜半，时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，闲敲棋子落灯花。我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。注释：(1)约客：邀请客人来
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：约客
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 25
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-03-26 11:26:00
- 来源学校
- 学校：永新县高桥初级中学
约客ppt配套的板书设计及意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：约客ppt配套的板书设计及意图
正文
《约客》教学设计
一、作者：赵师秀，南宋诗人。
二、原文：
黄梅时节家家雨，梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，
青草池塘处处蛙。长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
有约不来过夜半，时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，
闲敲棋子落灯花。我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
注释：
(1)约客：邀请客人来相会。
(2)黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。
(3)家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。
(4)处处蛙：到处是蛙声。
(5)有约：即为邀约友人。
(6)灯花：点油灯时灯芯结出的疙瘩。
译文：
黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚，乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣。
这时已经是半夜了，朋友却没有如约到来，无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。
三、赏析：
首句写景，交代环境。
二句写声，以声衬静。
诗歌前两句写景，描绘出一幅江南夏雨图。
诗人在这里并非为写景而写景，而是于景中寄寓了他独自期客的复杂思想感情。“家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集，表现乡村之景的清新静谧，又暗示了客人不能如
期赴约的客观原因，流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。
三句点题，暗示失约原因。
这绵绵不断的夜雨阻止了友人前来践约。夜深不寐，足见诗人期待之久，希望之殷，至此，似乎将期客不至的情形已经写尽，然而末句一个小小的衬垫，翻令诗意大为生色。
四句细节，表达心境。
这句只是写了诗人一个小小的动态，然而在这个动态中，将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷；“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。
全诗含而不露地表现了作者的寂寞心情。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-03-26 11:26:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 25
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_81726
来自：学校：永新县高桥初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：约客ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《约客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。