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年 级 五年级课 题 21秦汉雕塑 课 时 1课时学习领域 造型.表现学习目标 1、通过欣赏秦汉时期的雕塑作品,了解秦俑等作品的内容、形式、风格等特 2教学重点 教学难点 教学方法教师教具学生学具引导阶段发展阶段点。、通过学习,

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第21课 秦汉雕塑教学设计和教学实录

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第21课 秦汉雕塑教学设计和教学实录

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年 级 五年级

课 题 21秦汉雕塑 课 时 1课时

学习领域 造型.表现

学习目标 1、通过欣赏秦汉时期的雕塑作品,了解秦俑等作品的内容、形式、风格等特 2教学重点 教学难点 教学方法

教师教具

学生学具

引导阶段

发展阶段

点。

、通过学习,了解秦汉雕塑几个代表性作品的形式、风格、内涵。

了解秦俑等作品的内容、形式、风格等特点。

通过学习,了解秦汉雕塑几个代表性作品的形式、风格、内涵。

展示法、演示法

图片、课件、

教学过程

1、同学们,这些是什么时期的雕塑作品,谁能说说?

2、出示课件,欣赏秦汉时期雕塑作品,秦汉雕塑最具有代表性的作品

图例

3、这是秦汉雕塑最具有代表性的作品,谁愿意介绍一下相关内容?

板书课题:21秦汉雕塑

1、老师向大家来介绍一下秦代兵马俑的相关知识:

秦代大型陶俑,1974年,在陕西省临波县秦始皇陵东侧出土。先后发现三个坑,发掘出陶俑近八千个,最大的一个坑里有六千个陶俑,组成了秦代军队的森严阵容。俑体平均高度在一米八左右,造型准确,形象各异。有

免盔束发的;有头戴长冠或软帽的;有身穿战袍挟弓挎箭的;有披甲着铠执矛秉戈的。一个个挺胸傲立,气势宏伟,十分壮观。此外还有驾着战车的雄骏陶马,昂颈竖耳,分鬃上翘,神骏欲驰。陶俑为泥质灰陶,火候高,质地硬。陶俑头、躯干、手臂中空,脚、腿和手实心。所施彩色,用绿色或红色画战袍,针披黑色或褐色铠甲,黑铠上配有白、红成粉,绿色甲钉,绿袍押着紫色花边,对比强烈。1987年,秦始皇陵又出土士兵马俑一千多件。

2、讨论其它几个作品?

3、出示图片

(1)

学生欣赏

(2)小组上网查找资料

(3)小组汇报

实践阶段

学生根据教师要求进行查找相关资料。

评价阶段

学生讲解汇报。

板

书

21

秦汉雕塑

1、历代珍品——兵马俑

2、老师示范介绍

3、学生查找资料、汇报

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