创新是引领发展的第一动力课件配套优秀获奖教案

创新是引领发展的第一动力

看图思考：深圳：昨天 今天 明天

问题一、是什么推动了深圳的发展？“神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”

1、A+B+C=全市工业总产值

2、B+C=高新技术产品产值

3、C=自主知识产权产值

科技创新

提高劳动者的素质

开辟更多的劳动对象

更新生产工具和生产技术

结论一：

创新推动社会生产力的发展，科技创新是动力。

实例探究：水龙头的变迁史

思考：一个国家如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

----江泽民

讨论：举例说明江泽民的这句话

问题二、生产力的创新给社会带来哪些变革？

☆改革开放——生产关系和社会制度的变革

新时期历次思想解放

1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。

1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。

1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。

2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，推动了新一轮思想大解放。

三个代表

☆理论创新是先导

生产关系

社会制度

☆制度创新是保障

结论二：

创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革。

问题三：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？

决定：实践决定实践方式思维方式、人类认识的对象和范围

实践基础上的理论创新，理论指导下的实践创新，人类思维的性质和水平

聪明的犹太人

1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。 1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，像社会招标，但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从

自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。

思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？

探究活动

纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，无一能外。

你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？

从小洋房到摩天大厦；从电影《定军山》到《霍元甲》；从无声黑白电影到彩色立体声电影，再到高清数字电影……

思考：当代中国的先进文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它的形成离不开哪些方面？

①以马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

②继承中国文化优秀传统

③吸收外国文化有益成果

④在内容和形式上不断创新

⑤中国人民的社会主义建设的实践

结论三：

创新推动人类思维方式的变革和人类文化的发展。

创新是引领发展的第一动力

1、创新推动社会生产力的发展，

科技创新是动力。

2、创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革。

3、创新推动人类思维方式的变革和人类文化的发展。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”

——江泽民党的十六大报告

这几句话简明扼要地概述了“创新”在我们今天的伟大意义。

补充

1、创新的内容及其相互关系

创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。

内容：

理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。

2、创新的哲学依据

唯物论：

物质决定意识，一切从实际出发。而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发，解放思想，实事求是

辩证法：

①一切事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题发展。创新就是要反对因循守旧，思想僵化，坚持发展的观点看问题。②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。

认识论：

认识具有反复性和无限性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

1、唯物辩证法与形而上学的分歧

唯物辩证法 形而上学

联系的观点 孤立的观点

发展的观点 静止的观点

片面的观点 全面的观点

2、唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧

是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

第一、揭示了普遍联系的根本内容，即联系是相互对立又相互统一的矛盾双方之间的联系。因此，辩证法承认矛盾，就必然承认事物内部和事物之间的联系，主张用联系的观点去看问题。相反，形而上学否认矛盾，就必然否认事物的普遍联系，主张用孤立的观点看世界。

第二、它揭示了发展的源泉，即事物内部矛盾双方的对立统一。所以，唯物辩证法必然承认事物的发展，主张用发展的观点看问题。而形而上学由于否认矛盾，也就否认了事物的变化和发展，只能用静止的观点看问题。它否认事物的内部矛盾，因而看不到事物变化发展的源泉，不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡，只好把事物变化发展的原因归结于外力的推动。

3、唯物辩证法与形而上学的根本观点

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。

形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

单项选择题

1、创新能推动社会生产力的发展，表现在

（ ）

①创新更新了生产工具和生产技术

②创新提高了劳动者的素质

③创新开辟出更广阔的劳动对象

④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力

A.①②③ B.①③ C.③④ D.①②③④

2、社会发展和变革的先导是

（ ）

A、理论创新

B、制度创新

C、科技创新

D、文化创新

３、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否

（

）

Ａ、全面吸收各种艺术的特色

Ｂ、不断迎合市场需求和观众口味

Ｃ、不断推陈出新、博采其他艺术精华

Ｄ、深入群众、贴近生活

４、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有***思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就，这段话说明了理论创新

（

）

Ａ、能够极大地推动生产力的发展

Ｂ、能够知道人们的行动，决定着实践的发展

Ｃ、是领袖人物的事情，一般人望尘莫及

Ｄ、是时代的引擎，是社会发展的不竭动力

５、“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是

（

）

①只有不断创新，才能推动事物向前发展

②新事物代替旧事物是必然的、无条件的

③事物的发展是前进性和曲折性的统一

④做好量变的准备，促进事物的质变

Ａ、

①

②

Ｂ、

③

④

Ｃ、

①

③

Ｄ、

②

④

6、 2005年11月11日，我国发布了第29届奥运会吉祥物。福娃在设计手法上并没有沿用历年奥运会吉祥物的创作思路，而是有了新的突破。其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，并首次把动物和人的形象完美结合，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 运用哲学知识，说明材料是如何体现创新精神的？

参考答案

①树立创新意识是唯物辩证法的要求。辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，其实质是“扬弃”。（理论）

②北京奥运会吉祥物在设计思路和手法上都较之前有所创新和突破，既保留了中国传统的文化，又弘扬了奥运精神，首次把动物和人结合起来，强调了以人为本，人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念，符合时代的要求。（材料）