2.1.2 确定信息来源第二课时教学设计｜教案在线预览

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第二章信息的获取第一节：获取信息的过程与方法一、获取信息的过程：1、确定信息需求：（1）制定信息需求内容大纲。（2）确定成果目标形式及所需载体类型。（3）列出信息需求清单。2、确定信息来源：信息的来源：（1）媒体（2）他人（3）事物本身3、采集信息：（1）采集信息的方法：①检索媒体②与他人交流③

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所属课文：2.1.2 确定信息来源

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2019-05-30 18:45:00

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学校：大姚县第一中学

2.1.2 确定信息来源第二课时教学设计

未知

2019-05-30 18:45:00

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关键词：2.1.2 确定信息来源第二课时教学设计

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第二章信息的获取

第一节：获取信息的过程与方法

一、获取信息的过程：

1、确定信息需求：（1）制定信息需求内容大纲。

（2）确定成果目标形式及所需载体类型。

（3）列出信息需求清单。

2、确定信息来源：

信息的来源：（1）媒体（2）他人（3）事物本身

3、采集信息：

（1）采集信息的方法：

①检索媒体

②与他人交流

③亲自探究事物本身

（2）采集信息的工具：

纸、笔、扫描仪、（数码）照相机、（数码）摄像机、录音设备、计算机。

（3）网上信息交流的方式：

①电子邮件②即时通讯（MSN、QQ、微信）③论坛（BBS）④Blog⑤FTP 4、保存信息：

（1）对采集到的信息按内容或类型进行分类整理，并登记在信息卡上。现在一般把信

息存放在计算机中，计算机中以文件的形式存储信息，它们用扩

展名来区别不同的信息。另外，在计算机中管理信息，还可以使用不同的文件夹（不同的文件夹放不同内容或类型的文件）或数据库（大量同类信息的管理）。

（2）计算机中常用的信息存储格式：课本P22、23 ①文字（.txt.doc.html.pdf）在记事本(.txt)中可以编辑网页，在WORD中可以打开.txt和.html文件，.pdf格式的文件只能用专门的阅读器才能打开。

②图形图像（.jpg.gif.bmp）

③动画（.gif.swf）

④音频（.wav>.mp3>.wma>.midi）

⑤视频（.avi>.mpg>.dat.mov.rm（rm为音频、视频文件格式））本节类型题：

关于本教案的常见问题

Q：2.1.2 确定信息来源第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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