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第二单元 文化的传承与创新教学设计课型: 公开课教者:左宗棠中学吴莎一.复习旧知:1.文化与经济、政治有怎样的关系?2.优秀文化对塑造人生有什么重要作用?二.明确学考考标考 点能力层次1. 世界文化的多样性理解(2015、2017年选择题)2. 文化在交流中传播识记(2015年选择题)3.

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单元复习与测试优质课教案整理

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第二单元 文化的传承与创新

教学设计

课型: 公开课

教者:左宗棠中学吴莎

一.复习旧知:

1.

文化与经济、政治有怎样的关系?

2.

优秀文化对塑造人生有什么重要作用?

二.明确学考考标

考 点

能力层次

1. 世界文化的多样性

理解(2015、2017年选择题)

2. 文化在交流中传播

识记(2015年选择题)

3. 传统文化的继承

理解(2014、2016选择题)

4. 文化在继承中发展

综合运用(2015、2017选择题)

5. 文化创新的源泉和作用

简单应用(2016年选择题)

6. 文化创新的途径

理解(2016年选择题)

三.重点、难点

重点:文化在继承中发展

难点:文化创新的源泉和作用

四.教法学法

讲解、背读、练习;PPT辅助

五.考点梳理

考点1 世界文化的多样性(理解)

1.世界文化的多样性

(1)表现

从 和 中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

(2)作用

是人类社会的 ,也是人类文明进步的重要动力。

对点练习

1.文化多样性主要是指( )

A.国家文化的多样性 B.民族文化的多样性

C.地区文化的多样性 D.城乡文化的差异性 2.民族文化与世界文化的关系

(1)共性

世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)个性

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)关系

文化是民族的,各民族都有自己的文化 ;文化又是世界的,各民族文化都是 中不可缺少的色彩。

3.尊重文化多样性

①意义

尊重文化多样性是发展 的内在要求。

尊重文化多样性是实现 的必然要求。

②正确态度:既要 本民族文化,又要 其他民族文化,

, ,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明进步。

③原则:必须遵循各民族文化 的原则。

对点练习

2.“一花独放不是春,百花齐放春满园”承认世界文化的多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化( )的原则。

A.一律平等 B.同步发展 C.优胜劣汰 D.日渐趋同

考点2 文化在交流中传播(识记)

1.文化传播的多种途径: 、 、 等。

2.现代文化传播主要的手段是 。传媒真正开始面向大众传递信息,是以 的推广为标志的。

3.文化交流的意义:促进 和 ;外域文化的传入促进了中华文化的发展和进步。 对点练习

3.丝绸之路犹如一条彩带,曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天,世界贸易的频繁往来进一步加强了文化的相互交流与融合。这表明( )

A.商业贸易是文化交流的重要途径

B.人口迁徙是文化交流的重要途径

C.教育是文化传播的重要途径

D.政治活动是文化传播的重要途径

4.(2015年湖南学业水平考试真题)2015年是中英两国首个文化交流年,中英两国开展了一系列高水文平的文化交流和文化创意活动。中英两国文化交流有利于( )

①促进世界文化繁荣发展②增强中华文化的国际影响力③促使两国文化走向同一④推动两国文化的借鉴和创新

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

考点3 传统文化的继承(理解) 1.传统文化的继承性表现: 的继承、 的继承、 的继承、 的继承。

2.传统文化的特点: (1)传统文化具有 。 (2)传统文化具有 。

3.对待传统文化的正确态度:

, 。

对点练习

5.“学古之道,犹食笋而去其箨(音tuo,意为竹笋的皮壳)也。”这告诉我们( )

A.对传统文化要取其精华、去其糟粕

B.对传统文化要推陈出新、革故鼎新

C.借鉴外来文化不能失去民族特色

D.在文化发展中要反对“守旧主义”

6.一些历史文化名城为了商业利益,拆旧仿古频频上演,致使名城历史文化遗产遭到严重破坏,历史文化价值受到严重影响,此举被有关部门予以“黄牌警告”。材料给我们的文化启示有( )

A.对传统文化的继承要保持原貌

B.对传统文化的继承要坚持保护与开发并重

C.保护传统文化与体现时代精神相对立

D.发展民族文化须以保护传统文化为基础

考点4 文化在继承中发展(综合运用) 1.文化继承与发展的关系: (1)继承是发展的 ,发展是继承的 。二者是同一个过程的两个方面。

(2)文化传承就是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

2.影响文化发展的重要因素有 、 以及 。教育在文化传承中将产生越来越大的影响。

对点练习

7.(2017年湖南学业水平考试真题)当前,许多学校通过开展诗文朗诵大赛,举办“礼、乐、射、御、书、数”六艺体验活动,加强对学生的传统经典文化教育。这样做是基于( )

①文化要在继承的基础上发展②经典文化价值大于流行文化价值③文化对人的发展起巨大促进作用④教育在文化传承中起着重要作用

A.

①③ B.①④ C.②③ D.②④

简答题

简要说明文化继承与发展的关系?

考点5 文化创新的源泉和作用(简单应用) 1.文化发展的实质就在于 。 是文化创新的源泉,是文化创新的动力和基础。

2.文化创新的意义:

(1)文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。

(2)文化创新既可以推动 ,也能够 。

对点练习

8.(2016湖南学业水平考试真题)博鳌镇在长期举办博鳌亚洲论坛及其他大型会议的过程中,逐渐形成了按花园模式建设的设计风格,既让客人感受到我国公共外交的国家范儿,也能体会到浓浓的“乡愁”。从文化生活角度看,博鳌镇设计风格的源泉是( ) A.传统文化 B.社会实践 C.教育改革 D.文化交流

考点6 文化创新的途径(理解) 1. 是文化创新的根本途径。

2.“取其精华,去其槽粕” 。 3. 、 。

4. 坚持正确方向,克服错误倾向。反对 、 、

和 。 分析说明题

有专家指出,实施创新驱动发展战略,坚持走中国特色自主创新之路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化再创新能力关系着改革的成败。

结合材料,运用文化生活中“文化创新”的知识,说说应如何提高创新能力。

五.课堂小结

六.教学反思

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