资料摘要
第一单元生活智慧与时代精神知识体系——定内容把脉高考——定方向哲学与具体科学的关系、古代朴素唯物主义与近考查代形而上学唯物主义、主观唯心主义与客观唯心马克思主义哲学的基本特征是近几年地方内容主义、卷的高频考点,全国卷未有涉及以中外著名哲学家的哲学观点或者名人名言来材料考查哲学的基本派别或哲学的
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- 2019-06-03 10:49:00
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- 学校:四川省达川中学
单元复习与测试多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词:单元复习与测试多媒体教学设计及其点评
正文
第一单元生活智慧与时代精神
知识体系——定内容
把脉高考——定方向
哲学与具体科学的关系、古代朴素唯物主义与近考查
代形而上学唯物主义、主观唯心主义与客观唯心马克思主义哲学的基本特征是近几年地方内容
主义、卷的高频考点,全国卷未有涉及
以中外著名哲学家的哲学观点或者名人名言来材料
考查哲学的基本派别或哲学的基本问题。以马克设置
思主义的基本观点考查马克思主义哲学的基本特征
其他题型几题型
本单元一般以选择题形式进行考查,乎不会涉及。主要是体现类,如材料体现了什么设计
或反映了什么
复习集成块一美好生活的向导
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1.哲学与生活的关系
本源
哲学来
产生
自生活
方式
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学是指导人们生活得更好的艺生活需
本义
术[3]
哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考[2]
哲学智慧产生于人类的实践活动[1]
要哲学
任务
哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界[4]
[1]注意:哲学属于文化,哲学产生于社会实践。
[2]深化:人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识和改造世界。
[3]辨清:哲学≠智慧:哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学;并非所有的哲学都是正确的。
[4]注意:并非所有的哲学都能完成哲学的任务,只有正确反映时代要求的真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界。
2.哲学与世界观、方法论的关系[5]
(1)哲学与世界观
哲学
关于世界观的学问,是系统化理论化的世区
别
形成
含义
界观[6]
是哲学家研究的结果,是自觉形成的,并非人人都有
系统化、理论化
观点[7]
世界观
人们对整个世界的总的看法和根本自发形成,人人都有
特点
零散的、朴素的
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);②哲联系
学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;③哲学是世界观和方法论的统一;④哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分
(2)世界观与方法论[8]
世界观
方法论
人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
区别
人们对整个世界的总的看法和根本观点
联系
世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观;哲学是世界观和方法论的统一
3.哲学与具体科学的关系
(1)具体知识分类:认识和改造自然的知识,即自然科学知识;认识和改造社会的知识,即社会科学知识;关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识。
(2)关系[9]
区别
揭示整个世界变化发展的一般规律
[10]
①具体科学的进步推动哲学的发展;②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
防止两种错误倾向:①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学;②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用
揭示世界某一特定领域的特殊规律
哲学
具体科学
联系
注意
[5]巧记:
[6]注意:世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化、体系化。
[7]注意:“整个世界”包括自然界、人类社会和人的思维三部分,而不是世界的某一部分。
[8]拓展:①世界观与方法论是同一问题的两个方面,作为根本观点是世界观,用以指导认识和改造世界,就成了方法论;②二者并非相互影响或决定的关系。
[9]巧记:
[10]辨清:哲学与具体科学并非多数与少数、整体与部分的关系,而是共性与个性、一般与个别的关系。
[基础过关]
一、判断题
1.哲学就在我们身边,对周围所有人和事的思考都属于哲学思考。(×) 提示:只有涉及世界本质和规律的思考才具有哲学性质。
2.所有哲学都能给人智慧、使人聪明。(×) 提示:只有真正的、科学的哲学才能给人智慧、使人聪明。
3.哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。(√) 4.有什么样的方法论就有什么样的世界观。(×) 提示:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
5.真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。(×) 提示:哲学为我们提供世界观和方法论的指导,并不提供具体方法。
二、选择题
6.屈原发出“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”的“天问”,这说明(
) A.哲学源于人们对万事万物的惊讶和好奇
B.哲学是一门智慧之学或追求智慧之学
C.哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界
D.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
解析:选D
屈原发出的“天问”说明了哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,答案为D项;A项错误;B、C两项不符合题意。
7.之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界,是因为真正的哲学(
) ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
②可以决定生活的一切
③能够开启人的智慧
④可以为生活和实践提供积极有益的指导
A.①②③
C.①③④
B.①②④
D.②③④
解析:选C
真正的哲学不仅能够使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,而且能够开启人的智慧,能够为生活和实践提供积极有益的指导,①③④当选;②夸大了哲学的作用,排除。
8.哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是(
) A.世界观践行方法论
C.世界观反映方法论
B.方法论体现世界观
D.方法论指导世界观
解析:选B
世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就会有什么样的方法论,A、C两项错误,B项当选;方法论不能指导世界观,D项错误。
9.关于哲学和具体科学的关系,下列说法正确的是(
) A.没有哲学,具体科学就不能进步
B.哲学与具体科学是包含关系
C.哲学是具体科学的基础
D.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
解析:选D
具体科学的进步推动着哲学的发展,具体科学是哲学的基础,A、C两项错误;哲学与具体科学的关系是共性与个性的关系,不是整体与部分的包含关系,B项错误;答案为D项。
[强化哲学思维]
[材料一]
[扣点训练]
①表明了哲学是关于世界观的学说,研究对象是整个世界。
②体现了哲学是系统化理论化的世界观。
[材料二]
①通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考,②哲学给予人的是开阔的眼光、自由的头脑和智慧的生活态度,而这些品质必将造福整个人生。
[扣点训练]
①表明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
②体现了真正的哲学可以帮助人们用睿智的眼光看待生活和实践,从而正确地认识世界和改造世界。
[材料三]
[扣点训练]
①体现了哲学对具体科学具有指导作用,为具体科学提供世界观和方法论的指导。
②表明了具体科学的进步推动着哲学的发展,哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结。
[训练哲学思维]
1.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。这说明(
) ①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②哲学就是人的一种主观感受
③哲学是科学的世界观和方法论的有机统一体
④哲学与我们的生活息息相关
A.①②
C.①④
B.③④
D.②③
解析:选C
材料中“它与我们的生活……工作和生活”说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,哲学与我们的生活息息相关,①④当选;哲学是智慧之学或追求智慧之学,②错误;哲学有正误之分,③错误。
2.(2019·沧州质检)人们在实践活动中,首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点,久而久之,人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点,这就是世界观。下列对世界观的认识正确的是(
) ①源于实践的世界观是人生观的重要组成部分
②整个世界是哲学和世界观共同的研究对象
③世界观决定方法论,方法论又体现世界观
④世界观总是自觉地影响我们每个人的生活
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析:选C
整个世界是哲学和世界观共同的研究对象,世界观决定方法论,方法论又体现世界观,故②③符合题意;①说法错误,世界观亦称宇宙观,是人们关于整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点,人生观是世界观的重要组成部分,排除;④说法错误,世界观总是自觉或不自觉地影响我们每个人的生活,排除。
3.(2019·上饶一模)随着技术的发展,产生了很多哲学问题,比如克隆技术、人工智能等技术问题,挑战了伦理道德,值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是(
) ①科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律
②对科技发展过程中的新知识进行概括和总结
③具体科学研究要不要世界观和方法论的指导
④人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论
A.①④
C.①③
B.②③
D.②④
解析:选A
哲学是世界观和方法论的统一,研究的是世界最一般的本质和最普遍的规律,答案为①④;哲学并非是对科技知识的简单概括,②不选;③并非哲学的研究范畴。
4.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话可以说明(
) ①哲学与科学艺术是相互决定的
②哲学对艺术和科学具有指导作用
③科学和艺术的发展受哲学思想的影响
④有了哲学思想,就是一个有成就的科学家和艺术家
A.①②
C.②③
B.③④
D.①④
解析:选C
①错误,哲学与科学艺术并非相互决定的关系;④表述过于绝对;材料旨在强调哲学对艺术和科学具有指导作用,科学和艺术的发展受哲学思想的影响,②③当选。
复习集成块二百舸争流的思想
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1.全面理解哲学的基本问题
是什么[1]
思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题
思维和存在何者是本原的问题
内容[2]
思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题
对思维和存在何者是本原的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
对思维和存在有无同一性问题的不同回答,把哲学区分为可知论和不可知论
从社会实践来看
思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避原因
从哲学自身派别来看
的、必须回答的问题;对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答
2.准确识别哲学基本派别的区分点
基本观点
内部派别
古代朴素
把物质归结为具体的物质形态(如水、火、气、土等) 唯物主义
[3]
物质决
定意识
唯物主义
近代形而上学
认为原子是世界的本原,把一切运动都归结为机械运动
唯物主义
辩证唯物主义和
历史唯物主义
把唯物主义和辩证法有机地结合在一起,把自然观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在一起
主要区别
主观唯心主义
唯心主义
意识决
定物质
客观唯心主义
[4]
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观世界依赖于人的主观精神
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
3.正确把握哲学史上的“两个对子”[5]
两个对子
唯物主义和唯心主义
辩证法和形而上学[6]
回答的则是世界是“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题
区别
回答的是世界“是什么”的问题
联系
辩证法和形而上学的思想总是从属于唯物主义和唯心主义的哲学体系
[1]注意:①“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不能混淆使用。
②思维和存在的关系问题不等于思维和存在的辩证关系问题,后者是对思维和存在关系问题的科学回答。
③思维与存在的不同提法
普遍说法
在历史观中
在日常生活中
[2]巧记:
思维
精神、意识
社会意识
主观
存在
物质
社会存在
客观
[3]注意:只有辩证唯物主义和历史唯物主义才是科学的世界观与方法论的统一。古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义都有其局限性。
[4]拓展:“经验主义”“教条主义”正是主观唯心主义在人们学习和工作中的表现。
[5]拓展:
从哲学派别上看,哲学上只存在“两大阵营”,即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点。
[6]深化:
辩证法
形而
上学
世界观
世界是联系的、发展的、充满矛盾的
世界是孤立的、静止的、没有矛盾的存在
[基础过关]
一、判断题
1.思维和存在的关系问题和人们的生活息息相关。(√)
方法论
用联系的、发展的、全面的观点看问题
用孤立的、静止的、片面的观点看问题
2.精神的力量可以派生出物质的力量。(×) 提示:先有物质,后有精神,物质派生精神。
3.世界是不可认识的。(×) 提示:思维和存在具有同一性,思维能够正确认识世界。
4.认为“元气”是构成天地万物的本原的哲学观点属于辩证唯物主义。(×) 提示:将物质归结为具体的物质形态“元气”的观点属于古代朴素唯物主义。
5.世界是人的主观意识的产物。(×) 提示:世界是物质的世界,世界的本原是物质,认为世界是人的主观意识的产物属于主观唯心主义。
二、选择题
6.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(
) A.思维和存在的关系
C.物质和意识的辩证关系
B.思维和存在何者为第一性
D.思维和存在是否有同一性
解析:选B
对思维和存在何者为本原的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,答案为B项;A项为哲学的基本问题,不选;物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学对哲学基本问题的科学回答,C项不选;对思维和存在有没有同一性的问题,是划分可知论与不可知论的标志,D项不选。
7.2018年9月16日,第五届世界中医药教育大会在天津召开,传承发展中医药。中医用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏,认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体,通过经络相互连结,相生相克而相互调节,维持整体协调和平衡。中医思想的合理性在于(
) ①坚持了唯物主义的根本方向
②总结近代自然科学成就,丰富了唯物主义
③体现了朴素的辩证法思想
④对思维和存在的关系问题做出了科学回答
A.①④
C.②③
B.①③
D.②④
解析:选B
中医思想的合理性在于用金、木、水、火、土五种物质分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏,坚持了唯物主义的根本方向,同时中医认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体,通过经络相互连结,相生相克而相互调节,维持整体协调和平衡,体现了朴素的辩证法思想,①③当选;②指的是近代形而上学唯物主义,与题意不符;中医理论认为思维可以正确反映存在,坚持了可知论,但无法对思维和存在的关系问题做出科学回答,④错误。
8.英国物理学家斯蒂芬·霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见(
) ①唯心主义者的世界观与方法论是脱节的
②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论
③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的
A.①②
C.②③
B.①④
D.③④
解析:选C
世界观决定方法论,不存在脱离世界观的方法论,①错误;“一切都是命中注定的而且我们无力改变”的观点属于客观唯心主义,③当选;而这些人在过马路之前都会左右看,表明这些人的行为带有自发唯物主义的倾向,②当选;④中“唯心主义在理论上是没有意义的”表述错误。
9.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是(
) ①形谢神谢——理在事先
②听天由命——心外无物
③见微知著——抱薪救火
④画饼充饥——邯郸学步
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
解析:选B
“形谢神谢”为唯物主义观点,“理在事先”为唯心主义观点,①体现
了唯物主义和唯心主义的对立,当选;“听天由命”与“心外无物”均为唯心主义观点,②不选;“见微知著”体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,为辩证法思想,“抱薪救火”没有做到具体问题具体分析,为形而上学思想,③当选;“画饼充饥”否认了事物的客观存在,“邯郸学步”没有从实际出发、生搬硬套,均为形而上学思想,④不选。
[强化哲学思维]
[材料一]
[扣点训练]
①表明了思维和存在的关系问题和人们的生活息息相关,首先是人们在生活中遇到和无法回避的基本问题。
②体现了存在决定思维,是唯物主义的观点。
[材料二]
2018年9月19日,重庆市渝北区委原常委吴德华违纪违法被免职,①其将原因归咎于“风水不好”,专门请“风水大师”布置“风水阵”,②还特意前往缙云寺,祈求佛祖保佑其能有一个好的工作。
[扣点训练]
①是基于没有正确认识到思维和存在谁是本原的问题。这是客观唯心主义观点,把客观精神作为世界的本原。
②启示我们要坚持正确的世界观;原因在于世界观决定方法论。
[材料三]
2018年9月16日17时,最强台风“山竹”所到之处,洪水泛滥,房屋倾圮。有人认为,①这是上天的惩罚。②而专家则称,大气环流改变是突发天气形成的主要原因。
[扣点训练]
①认为是“上天惩罚”的结果是一种客观唯心主义观点,否认世界的本原是物质。
②认为突发天气的出现是“大气环流改变”引起的是一种唯物主义观点,承认世界的本原是物质。
二者是唯物主义和唯心主义的对立,其根本分歧在于思维和存在何者为本原的问题。
[训练哲学思维]
1.(2019·株洲联考)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,下列观点能体现对哲学基本问题回答的是(
) ①子非鱼,安知鱼之乐
②不论一时而论久远,不论一身而论天下
③仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
④身修而后齐家,家齐而后国治,国治而后天下平
A.①②
C.①③
B.②④
D.③④
解析:选C
哲学基本问题具体内容包含两个方面,即思维和存在何者是本原的问题与思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,对第一个问题的不同回答划分了唯物主义与唯心主义,对第二个问题的不同回答,划分了可知论与不可知论,①属于不可知论,当选;③属于唯心主义;②④与哲学基本问题无关,不当选。
2.(2019·浙江质检)下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是(
) A.“气者,理之依也”与“理生万物”
B.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”
C.“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”
D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”
解析:选A
“气者,理之依也”是古代朴素唯物主义观点,“理生万物”是客观唯心主义观点,答案为A项;B项体现了客观唯心主义和主观唯心主义的分歧,C项是辩证法和形而上学的分歧,D项强调实践,均不选。
3.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(
) ①心外无物
②不可再分的物质微粒——原子和虚空是世界的本原
③人是机器,思
想是人脑的特性
④物质是标志客观实在的哲学范畴
A.①→③→④
C.③→④→②
B.②→③→④
D.②→①→③
解析:选B
心外无物,属于主观唯心主义观点,①不选;②把物质的具体形态当作世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点;③认为人是机器,具有机械性,属于近代形而上学唯物主义观点;④是辩证唯物主义和历史唯物主义观点。正确的演进顺序是②→③→④,答案为B项。
4.长期以来,哲学史上的“两个对子”进行了无数次争论,但最终只有两大阵营,而不是四军对垒。这是因为(
) ①唯物主义必须与辩证法结合,唯心主义必须与形而上学结合
②唯心主义和形而上学思想总是附属于唯物主义和辩证法
③辩证法和形而上学不可能游离于唯物主义和唯心主义之外
④对世界存在状况的认识从属于对世界本原的认识
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
解析:选D
辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合,而不是唯物主义必须与辩证法结合,唯心主义必须与形而上学结合,①错误;形而上学和辩证法的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立,而不是唯心主义和形而上学思想总是附属于唯物主义和辩证法,②错误;哲学只有两大阵营的原因在于,对世界存在状况的认识从属于对世界本原的认识,对世界的变化发展状况的认识属于辩证法和形而上学的观点,辩证法和形而上学不可能游离于唯物主义和唯心主义之外,只有先回答世界的本原问题,才能进一步回答世界的发展变化状况,③④符合题意。
复习集成块三时代精神的精华
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1.辩证理解哲学与时代精神的关系
哲学是时代精神的总结任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
任何哲学
和升华
真正
哲学[1]
真正的哲学是自己时代的精神上的精华。因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果
可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想
可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来
动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量
批判功能
真正的哲学是社会变革塑造功能
的先导[2]
引导功能
2.从三个角度把握马克思主义哲学
(1)图示马克思主义哲学的产生
(2)表格法深入理解马克思主义哲学的基本特征
基本
第一次在科学的基础上实现唯物主义特征
与辩证法的有机结合
马克思主义哲学是以实践为核心的科学的理论体系。正是依赖于实践,马克思主义哲学才能够摒弃一切旧哲学中原因
唯物论与辩证法、自然观与历史观脱节和割裂的根本缺陷,使唯物论与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观统一起来
备考实现了实践基础上实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
的统一[4]
马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它正确反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论
的科学性和革命性马克思主义哲学的基本特征是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征,三
点拨
个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点,是区别于其他哲学的本质特征
(3)图示马克思主义中国化的理论成果[5]
[1]注意:真正的哲学不一定是科学的哲学。哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否认它是真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想。
[2]辨清:先导≠决定,从主体上看,对社会变革起决定作用的是人民群众;从社会基本矛盾运动角度看,对社会变革起决定作用的是生产方式的变革。
[3]注意:马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义简单地机械相加,而是在批判吸取的基础上,革命的改造和发展。
[4]拓展:实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点,理解了实践的观点,就可以提纲挈领,把握住马克思主义哲学的主旨。
[5]深化:马克思主义中国化的重大理论成果是马克思主义的普遍性原理与中国的具体实际相结合的产物,从唯物论角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了认识和实践辩证的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。
[基础过关]
一、判断题
1.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。(×)
提示:每一时代都有自己时代的精神上的精华。
2.是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别。(×) 提示:马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别在于它是无产阶级的科学的世界观和方法论。
3.马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。(×) 提示:任何哲学都是世界观和方法论的统一,并非马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。
4.马克思主义是一种强大的物质和精神力量。(×) 提示:马克思主义是科学的世界观和方法论,是建设中国特色社会主义的理论基础。
5.***新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。(√) 二、选择题
6.(2019·衡水联考)发展新时代中国特色社会主义,必须结合我国实际和时代特点,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。这表明真正的哲学(
) A.正确地反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具
B.是对人与自然关系的总结和升华,能预见和指明社会的前进方向
C.牢牢地把握住了时代的脉搏,为社会变革提供了巨大的物质力量
D.是“科学之科学”,可为具体科学提供世界观和方法论的指导
解析:选A
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,并非仅是对人与自然关系的总结和升华,B项错误;真正的哲学为社会变革提供的是巨大的精神力量,而不是物质力量,C项错误;哲学不是“科学之科学”,不能取代具体科学,D项错误;A项正确,入选。
7.马克思通过对青年黑格尔派的批判,利用费尔巴哈的唯物论作批判的桥梁,完成了对黑格尔辩证法的继承和超越。材料告诉我们(
) ①德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源
②德国古典哲学的产生标志着哲
学发展进入了一个崭新的时代
③马克思主义哲学的产生有其自然科学前提
④联系是事物存在和发展的条件
A.①③
C.②③
B.①④
D.②④
解析:选B
马克思批判地吸取黑格尔和费尔巴哈的哲学思想,为马克思主义哲学的产生奠定了理论基础,体现①④;马克思主义哲学的产生标志着哲学发展进入了一个崭新的时代,②错误;马克思主义哲学产生的自然科学前提主要是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论等自然科学的进步,③错误。
8.马克思主义哲学之所以能够第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一,是因为它(
) A.正确地揭示了世界观和方法论的关系
B.科学地界定了哲学的基本问题
C.提出了世界统一于物质的科学理论
D.确立了科学的实践观
解析:选D
马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围的世界,第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合,它把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,答案为D项;A、B、C三项错误。
9.******强调,当前全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来以后不断出现的新情况新问题。为此,需要把马克思主义哲学作为我们实现中华民族伟大复兴“中国梦”、做好各项工作的看家本领。这一要求是基于用马克思主义哲学的思想方法观察、分析和解决问题能(
) ①在改造世界过程中提供方法论的指导作用
②为现代化建设提供解决实际问题的具体方案
③防止唯心主义和形而上学思维方式所导致的失误
④把哲学思想直接转化为变革社会的巨大物质力量
A.①②
C.①③
B.②④
D.③④
解析:选C
用马克思主义哲学的思想方法观察、分析和解决问题能在改造世界过程中提供方法论的指导作用,防止唯心主义和形而上学思维方式所导致的失误,①③当选;马克思主义哲学只提供世界观和方法论的指导,而不是提供具体的解决方案,②错误;哲学思想不能直接转化为物质力量,④错误。
[强化哲学思维]
[材料一]
******强调,观察当代中国哲学社会科学,需要有一个宽广的视角,①需要放到世界和我国发展大历史中去看。②人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。
[扣点训练]
①表明了真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,启示真正的哲学要反映时代任务,把握时代脉搏。
②说明了真正的哲学是社会变革的先导。体现在它可以更新人的观念,解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
[材料二]
在马克思主义哲学的创新发展中,我们坚持马克思主义,因为①它是科学、是真理,坚信它能解决中国的问题,②理论和实际相结合,从而推进理论的创新发展。
[扣点训练]
①是基于马克思主义正确反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。
②体现了马克思主义哲学的科学的实践观,坚持从实际出发认识世界。
[材料三]
①马克思主义哲学奠立了坚持共产党领导的理论基石。②马克思主义哲学的根本概括就是辩证唯物主义和历史唯物主义。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,③***新时代中国特色社会主义思想在解决当代实际问题的同时,也丰富和发展了马克思主义哲学。
[扣点训练]
①是基于马克思主义哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一。
②表明了马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
③体现了***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,与马克思主义是一脉相承的关系。
[训练哲学思维]
1.下图反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的形成过程。图中的信息表明辩证唯物主义和历史唯物主义(
)
①实现了世界观和方法论的统一
②实现了联系观和发展观的统一
③坚持了唯物论和辩证法的统一
④坚持了自然观和历史观的统一
A.①②
C.③④
B.①③
D.②④
解析:选C
马克思主义哲学在科学基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合;唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一;实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④符合题意;哲学是世界观和方法论的统一,①错误;联系观和发展观都属于辩证法思想,排除②。
2.******强调,中国哲学社会科学的发展要“不忘本来,吸收外来,面向未来”,
要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学(
) ①是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能
②是时代精神的精华,不同程度反映各个时代的任务和要求
③是“科学之科学”,为改造世界提供世界观和方法论指导
④由一定社会的经济、政治决定,把握所处历史时代的脉搏
A.①③
C.②④
B.②③
D.①④
解析:选D
哲学社会科学的发展要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合,体现了真正的哲学是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能,①当选;真正的哲学是反映自己所处时代而非各个时代的任务和要求,②不选;哲学并非“科学之科学”,③错误;中国哲学社会科学的发展要“不忘本来,吸收外来,面向未来”,说明真正的哲学由一定社会的经济、政治决定,把握所处历史时代的脉搏,④当选。
3.(2019·衡水联考)伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的代表人物,他们的哲学思想对法国社会的发展产生了巨大影响。被赶下台的法国国王路易十六曾经哀叹:“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。”材料表明(
) A.哲学思想为社会发展提供强大的物质基础
B.哲学思想是自己时代的精神上的精华
C.哲学思想是推动社会发展的根本出发点
D.反映时代要求的哲学是社会变革的先导
解析:选D
材料强调反映时代要求的哲学思想对社会发展的作用,答案为D项;A项错误,真正的哲学为社会发展提供强大的精神武器;B项错误,真正的哲学才是自己时代的精神上的精华;C项错误,一切从实际出发,客观存在着的社会情况才是推动社会发展的根本出发点。
4.我们之所以要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是因为(
) A.马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展
B.马克思主义为中国特色社会主义事业提供了具体的方法
C.马克思主义是永恒不变的科学理论
D.在马克思主义中国化的过程中产生了***思想和中国特色社会主义理论体系
解析:选A
之所以要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,原因在于它是发展着的科学,答案为A项;马克思主义是关于社会主义的最一般理论,为中国特色社会主义事业提供的是一般意义的指导,或者说是世界观和方法论指导,B项错误;马克思主义具有与时俱进的品质,C项错误;D项与题干构不成因果关系。
5.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的(
) A.阶级性
C.实践性
B.革命性
D.科学性
解析:选C
“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明了马克思主义哲学的实践性,答案为C项;A、B、D三项均不选。
6.党的十九大将***新时代中国特色社会主义思想写入了党章。这一思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新成果,在本质上就是在我国发展起来后实现由富起来到强起来伟大飞跃的理论。这表明(
) ①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
②任何哲学都能够推动时代前进的步伐
③马克思主义哲学是科学性和革命性的统一
④哲学是用来变革社会的巨大物质力量
A.①②
C.①③
B.③④
D.②④
解析:选C
党的十九大将***新时代中国特色社会主义思想写入了党章,这是马克思主义哲学的丰富和发展,是真正的哲学,是科学性和革命性的统一,①③符合题意;任何反映自己时代的客观要求的历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,②错误;哲学是精神力量,能够动员和掌握人民群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量,④错误。
7.获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森非常重视学习马克思主义哲学,他在给一位朋友写信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”马克思主义哲学之所以是智慧的源泉,是因为(
)
①马克思主义哲学是变革社会的物质力量
②马克思主义哲学是“科学之科学”
③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④马克思主义哲学为人们提供了科学的世界观和方法论
A.①②
C.①④
B.②③
D.③④
解析:选D
马克思主义哲学是变革社会的精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,①错误;哲学是对具体科学的概括和总结,具体科学是哲学的基础,哲学不是“科学之科学”,②错误;马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,为人们提供了科学的世界观和方法论,③④当选。
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