Lesson 2教学实录与评析｜教案在线预览

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Unit3 Public Rules Lesson 2 1、教学目标能听、说、认读四个单词:fight、shout、litter、spit。能听懂、会说句子:We mustn’t fight/ shout/ litter/ spit. We should …。用所学知识制定小组规则。了解在其他公

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2018-04-26 22:04:00

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学校：开州区满月乡中心小学

Lesson 2教学实录与评析

未知

2018-04-26 22:04:00

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关键词：Lesson 2教学实录与评析

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Unit3 Public Rules Lesson 2 1、教学目标

能听、说、认读四个单词:fight、shout、litter、spit。

能听懂、会说句子:We mustn’t fight/ shout/ litter/ spit. We should …。

用所学知识制定小组规则。

了解在其他公共场所应遵守的规则。

2、学情分析

学生具备了一定的英语学习能力,对英语学习有着浓厚的兴趣。

3、重点难点

1.能听、说、认读四个单词:fight、shout、litter、spit。

2.能听懂、会说句子:We mustn’t fight/ shout/ litter/ spit.

We should …。

3.能听懂、会说句子:We mustn’t fight/ shout/ litter/ spit. We should …,并能在实际情景中运用。

4、教学过程

第一学时

教学活动

【讲授】Public Rules

教学过程: Step1、Warm up 1、Greeting. 2、复习上一节课所学的内容。PPT展示。

3、你知道这些图片的含义吗?小组内说说。

出示三个图标:禁止停车、不要闯红灯……(幻灯片出示图片,让学生直观了解各图片的意思) Step2、Presentation 1、图片出示本节课要学习的四个单词fight、shout、litter、spit小组内学习后完成练习。

2、教读四个单词,请小老师上前教读。并教授禁止做某事用Don’t... 3、老师展示PPT，引导学生读出这些句子，并能理解它们的含义，能灵活运用。

4、听录音,学习对话:-- We mustn’t fight with each other.

-- We should love each other.(齐读、分组读) Step3、Practice 听一听，读一读

1、小火车读单词。

2、个别读单词。老师纠正发音。

Step4、Consolidation 猜一猜

1、读一读，连一连。

2、看图,请小组把正确答案连一连，并请小组长大声读出来。 S1、 Don’t litter in the classroom S2、Don’t spit in the public Don’t cut trees down Don’t shoot birds Don’t fight with each other Step5、Assessment 对表现好的同学发小星星，鼓励其他学生大声说英语，读英语。并告诉同学们要遵守公共规则，做一名好学生。 Step6、 Homework 1.Collect other public rules 。

收集其他的公共场合规则

2.Make some rules for yourself. 给自己定规则

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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