1 常见材料教案范文｜教案在线预览

资料摘要

课题：常见材料 1、认识一些常见材料，能对材料进行简单分类。2、经历调查、观察、分析的过程，运用多种感官和方法认识材料，知道不活动目标同材料有不同特点。3、体会材料对生活产生的作用，意识到新材料的发明对人类生活产生的影响。活动重点目标1、2 活动难点目标2 活动准备天然材料、人造材料若

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所属课文：1 常见材料

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2018-04-09 08:13:00

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学校：禄丰县和平镇路溪中心小学

1 常见材料教案范文

未知

2018-04-09 08:13:00

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关键词：1 常见材料教案范文

正文

课题：常见材料

1、认识一些常见材料，能对材料进行简单分类。

2、经历调查、观察、分析的过程，运用多种感官和方法认识材料，知道不活动目标

同材料有不同特点。

3、体会材料对生活产生的作用，意识到新材料的发明对人类生活产生的影响。

活动重点

目标1、2 活动难点

目标2 活动准备

天然材料、人造材料若干

活动名称

一、创设情境，导入新课

活动步骤

1、

摸一摸，猜一猜百宝箱里面有什么？

2、

仔细观察，猜猜这些宝贝是用哪些材料做成的？

3、师讲述：像金属、纤维、木头、玻璃、纸、塑料……这些人类用于制造其他物品的物质，称为材料。（揭示课题--常见材料）

1、小组代表汇报调查结果，其他同学可以发表不同意见。

2、关于材料，本节课你还想研究哪些方面的知识呢？

1、自由读学路建议，明确活动要求。

2、以小组为单位，通过用眼睛看、用鼻子闻、用手摸等方式，认识材料。

3、试着按一定的标准给这些材料分类，并把相同种类的摆成一排。

4、小组代表汇报分类方法和依据。

5、按材料的来源来分，（把来自大自然的分为一类；通过加工处理得来的分为一类。）再动手分一分，再汇报。

6、练习给一些常见材料分类，找出哪些是天然材料，哪些是人造材料。

7、认真观察天然材料与人造材料间的关系图，说说自己的发现。

8、说说身边的物品，哪些是由天然材料制成的，哪些是由人造材料制成的？

四、研究身边的物品，了解材料的特点

1、小组合作选择一件自己感兴趣的物品，研究它的材料组成及其特点，并完成活动记录表。

2、小组代表汇报交流。

3、观看视频，认识新材料，谈谈自己的感受。

课标依据

激发学生的学习兴趣

二、汇报调查结果，提出问题

三、动手操作，认识材料，给材料活动过程

分类

注重观察引导，训练学生的观察与表达能力

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：1 常见材料教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 常见材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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