用显微镜观察身边的生命世界（二）名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

6、用显微镜观察身边的生命世界（二）教学目标：1、生物都是由细胞组成的。2、阅读资料了解细胞对生物的作用。3、认识到细致观察、详尽记录的重要性。4、懂得由于工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。教学重点教

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所属课文：用显微镜观察身边的生命世界（二）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-18 19:30:00

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学校：康县长坝镇中心小学

用显微镜观察身边的生命世界（二）名师教学视频（文字实录）

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关键词：用显微镜观察身边…名师教学视频（文字实录）

正文

6、用显微镜观察身边的生命世界（二）

教学目标：

1、生物都是由细胞组成的。

2、阅读资料了解细胞对生物的作用。

3、认识到细致观察、详尽记录的重要性。

4、懂得由于工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。

教学重点

教学难点

教学准备

仔细观察并用画图记录显微镜下的生物细胞。

能认真细致观察、记录。

多种生物细胞及细胞作用的课件或图片。

活动

导学案

一、生物细胞的观察

1、师：上节课我们观察了洋葱表皮，发现洋葱的表皮是由一个个细胞构成的。（在黑板上张贴洋葱表皮细胞的手绘图片，尽量细致，用于给学生做示范，引导学生细致地观察记录）今天我们要继续用显微镜来观察生物不同部位【活动方案】

提供给四人小组两张相同的装片，装片的结构，看看在显微镜下我们能发现些什么。

上要有生物及部位的名称，组与组之间尽量不同。两人一个显微镜一个装片一张白纸。观察时可先将观察到的图画到科学记录本上，然后再用粗记号笔，画到A4纸上。

小组间交流发现

观看课件或21页资料库的内容，结合自

二、细胞的作用

师：不同的细胞对于生命体有什么意义呢？

２、各组将所画的细胞张贴在黑板上。

己课前收集的资料，小组同学讨论并填写16

页的网状图。

集体交流，完成细胞作用的网状图

如：血液中的红细胞能运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。我们身体里的白细胞能和病毒、细菌作战。绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料。细胞具有遗传作用，能使特种的特征延续到下一代……

生命体

的细胞

三、小结

一切生物体都是由细胞组成的，细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。

板

书

设

计

用显微镜观察身边的生命世界（二）

一切生物体都是由细胞组成

关于本教案的常见问题

Q：用显微镜观察身边的生命世界（二）名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用显微镜观察身边的生命世界（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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